部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”，以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用来表示一种不关已、不发表意见仅围观的状态。作为公民，在社会生活尤其是政治生活中不能只作“吃瓜群众”，这是因为（ ）。A.中华人民共和国的一切权力属于人民B.公民有关心国家和社会并履行义务的责任C.提高公民意识能够消除社会各种矛盾冲突D.政治生活的内容与每个人的切身利益息息相关2.2017年国家宪法日的活动主题是（ ）。A.弘扬宪法精神，建设法治中国B.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威C.学宪法，讲宪法D.弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展3.以下关于人大代表的表述，不正确的是（ ）。A.要按时出席人民代表大会B.要依法认真行使大会期间的各项职权C.要积极反映自己的意见和要求4.下列（ ）侵犯了宪法规定的公民的平等权。A.80岁的爷爷没领到当地政府发放的高龄津贴B.李姐在大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”C.小红的爸爸让12岁的她辍学去打工D.妈妈就职的公司要求员工每天工作12小时，无节假日，无加班费5.“乱放鞭炮”影响了别人的生活，被列为过年最不雅行为。这主要告诉我们（ ）。\nA.乱放鞭炮是犯罪行为B.行使自己权利的时候要尊重他人的权利C.我们要依法维护自己的合法权利D.放鞭炮是自己的事情，与他人无关6.爸爸去市场买玩具卡车，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票，爸爸可以收集的证据是（ ）。A.证人证言B.录音C.书信D.发票二.填空题(共6题，共26分)1.《（ ）》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的（ ）。2.当争议和（ ）发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出（ ）的处理。3.制定其他法律的基础和依据是（ ）。4.我知道的我国为未成年人制定的法律有（ ）、（ ）等。5.我国最高的权力机关是（ ），它可以行使（ ）权、（ ）权、（ ）权和（ ）权。6.中华人民共和国主席由（ ）产生。三.判断题(共6题，共12分)1.国家机关和国家机关工作人员必须自觉接受人民的监督，为人民服务。（ ）2.如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。 （ ）3.国家机构只包括中央国家机关。（ ）4.任何社会都有争议存在。 （ ）5.小李家附近的广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她晚上在广场丢了很多垃圾。（ ）6.在我国，其他法律是根据宪法制定的。（ ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.连线题。年龄（周岁） 不同年龄在法律上的意义 法律依据6－7 无行为能力与限制行为能力的分界 《中华人民共和国义务教育法》8 公务员应当具备的最低龄 《中华人民共和国民法总则》14 义务教育小学入学年龄 《中华人民共和国民身份证法》16 中国公民应当申请领取居民身份证 《中华人民共和行政处罚法》18 因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄 《中华人民共和国公务员法》五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。\n六.简答题(共5题，共34分)1.列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。（至少四项）2.政府接受监督有什么重要意义呢?3.写出三个公民的基本权利。4.国籍的取得有哪几种方式？5.列举基本权利和基本义务，各三个。七.辨析题(共1题，共8分)1.为什么不能随便扔掉车票、快递单、购物小票？生活中怎样避免泄露身份证信息？八.材料题(共2题，共23分)1.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。 （1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）2.2019年3月份全国人民代表大会在北京举行。参加会议的全国人大代表要取和审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，通过一些法律和法规，并对各项决议草案进行表决。请分析回答：\n1.材料反映了全国人大代表大会享有哪些最高权力？2.国务院、最高人民法院、最高人民检察院，分别属于什么性质的国家机关？3.它们与全国人大具有怎样的关系？九.综合题(共2题，共12分)1.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（ ）。法律：（ ）。纪律：（ ）。2.关于欺凌他人的原因，某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗？欺凌他人的原因：\n参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.D二.填空题1.中华人民共和国义务教育法；法律2.冲突；公正3.宪法4.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国未成年人保护法》5.全国人民代表大会；立法；决定；任免；监督6.全国人民代表大会三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题\n1.我们常见的校园欺凌行为有：（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。2.（1）有利于提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误。（2）有利于防止腐败行为。（3）有利于政府作出正确的决策。（4）有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督。（5）有利于建立一个对人民负责、为人民服务的政府。（6）有利于广大群众维护自己的合法权益。（7）有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。能否对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力用为人民谋利益，关系到党和国家命运。3.财产权、受教育权、生命健康权、姓名权、肖像权、人格尊严权等。4.两种，一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。5.基本权利：休息权、物质帮助权、平等权。基本义务：维护民族团结的义务、保守国家秘密的义务、赡养扶助父母的义务、遵守公共秩序的义务。七.辨析题1.因为车票、快递单、购物小票上都有我们的身份信息，随意扔掉的话容易泄露身份信息；在生活中，我们可以安全处理车票、快递单等容易泄露身份信息的东西，不将自己的身份证借给别人使用过，不随意泄露自己的身份信息。八.材料题\n1.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。2.（1）答：最高立法权、最高决定权。（2）答：国务院是最高国家权力机关的执行机关，最高国家机关行政机关，最高人民法院是国家的审判机关，最高人民法院是国家的法律监督机关。（3）答：由全国人大产生，受全国人大监督，向全国人大负责并报告工作。九.综合题1.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）2.这些说法并不合理。我们应该勇敢地对欺凌行为说不。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
