部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一旦对他人做出保证，我们可以（ ）。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成C.做自己感兴趣的事，忘了就算了2.王凯答应周六和同学－起去公园玩，但因家中有急事走不开，事后，王凯应该：（ ）。A.不当一回事，反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解D.同学如果问，就找个借口应付下3.网购时不应该（ ）。A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个4.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠：（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立5.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（ ）。A.一起学习B.一起逃课\nC.一起打球D.一起跑步6.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。A.随手关灯B.“光盘行动”C.关紧水龙头D.随意使用纸张二.填空题(共6题，共20分)1.“由俭入奢（ ），由奢入俭（ ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。2.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。3.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。4.说话算数是人的一个重要（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对自己造成伤害。5.（ ）是中华民族的传统美德，我们要养（ ）的好习惯。6.好朋友之间总有说不完的（ ），应该说出来与大家分享。三.判断题(共6题，共12分)1.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。（ ）2.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（ ）3.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（ ）4.产生冲突并不可怕，不管采取什么方法，都可以化解矛盾。（ ）5.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商找到可以替代的东西。（ ）6.“由俭入奢易，由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材\n没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共34分)1.面对冲突有哪些好的处理方法呢？2.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。3.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。4.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？5.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。六.辨析题(共2题，共16分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共23分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。\n2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.D二.填空题1.易；难2.诚实守信；保证3.美德4.品质；别人5.勤俭节约；勤俭节约6.开心事\n三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。3.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。4.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。5.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。\n（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家
