部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小玲在乒乓球兴趣小组活动中负责收集整理球拍，可是她每次都忘了，你觉得该怎么办才好？（ ）A.告诉老师，狠狠地批评她B.邀大家一起责备她，把她整哭C.开除她，不让她参加活动D.让组员们每次轮流提醒她2.下列说法正确的是（ ）。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C.喝剩的半瓶水，应该直接扔到垃圾桶里D.快过期的商品搞特价，可以多买些3.谁是说话算数的人（ ）。A.小雨答应帮妈妈做家务，结果太贪玩，不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》，她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床，可是第二天闹铃响了，他却赖床不起了4.“立木而信”是关于（ ）诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧5.下列哪一词语是关于诚信的？（ ）A.曾子杀猪B.千军万马\nC.叶公好龙6.下列成语体现诚信的是（ ）。A.一诺千金B.天道酬勤C.愚公移山7.在校内受到欺负时，下列做法不恰当的是（ ）。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手8.别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.老师B.同学C.自己9.以下购物小贴士不正确的是（ ）。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证10.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括（ ）。A.浪费可耻B.污染环境C.耗费资源D.我们还很穷困\n二.填空题(共10题，共36分)1.（ ）是国家管理财政、征收税款的重要工具。2.购买带包装的食品要看清（ ）和（ ）。3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、（ ）；强行向他人（ ）”等不良行为。4.在购物过程中，如果遇到一些（ ）自己权益的行为，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。5.友谊来之不易，需要（ ）。学会（ ），友谊才能（ ）。6.除了（ ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（ ）的浪费。7.我们既要（ ）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（ ）。这是最明智的做法。8.在购买食品时，要看生产日期和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。9.我们不仅要对别人说话（ ），也要对自己说话算数。10.通过合理比较（ ）的方法，我们可以学会做出正确的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（ ）2.合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。（ ）3.每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。（ ）4.虽然现在生活条件好了，但还要养成勤俭节约的习惯。（ ）5.对自己说话算数只能靠自觉。（ ）6.说话不算话伤害不了自己，没什么大不了的。（ ）7.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。（ ）8.考试时小明给好朋友小王说答案。（ ）9.商家要求搜查你的身体或背包，你拒绝。（ ）10.购物是门大学问，遇到矛盾要协商，协商未果可投诉，维权意识不能少。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。\n第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共25分)1.为什么要说话算话、说到做到？2.买东西有哪些学问？3.化解冲突的好办法有哪些？4.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？5.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）六.辨析题(共2题，共14分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共23分)1.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。\n2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B\n5.A6.A7.C8.C9.A10.D二.填空题1.发票2.生产日期；保质期3.辱骂他人；索要财物4.侵犯；维权5.珍惜；与朋友相处；深厚长久6.饮食；形形色色7.精打细算；有滋有味8.保质期9.算数10.自我克制；购物选择三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：\n五.简答题1.①说话算话是人的一个重要品质，说话不算话，不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。②说到做到是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成，在平时生活中我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。2.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。5.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。\n张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。
