部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列成语体现诚信的是（ ）。A.一诺千金B.天道酬勤C.愚公移山2.下列（ ）名言告诉我们要讲做一个说话算数的人。A.人无信，无以立；诚待人，讲道义B.三人行，必有我师焉C.知识决定命运3.你的好友被人欺负，你会（ ）。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹4.对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（ ）。A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难B.人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯5.下列说法正确的是（ ）。\nA.那些家庭收入少的同学，花钱要有计划，我家收入多，可以吃好的，穿好的，没必要计划B.购物时要有自我保护意识，要在正规商店购买，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢6.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）A.和同学比购物B.购物时赶时髦C.注意节约，合理消费7.当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（ ）。A.观察周围环境，寻找脱身的方法B.向路过的大人或附近的居民求助C.不计后果，勇敢反抗8.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。A.学问B.问题C.提问D.问号9.小明在商场购物结账时，店家强行要搜查小明的书包，小明应该怎么做？（ ）A.算了，让他看看也没什么，咱们身正不怕影子斜B.和他们吵架C.向消费者协会或工商部门投诉，维护自己的合法权益\n10.下列做法正确的是（ ）。A.放学了，总是把教室的灯关掉才离开B.李林喝了半瓶水就把剩下的倒了C.徐伟经常把没有写完的作业本丢掉二.填空题(共10题，共32分)1.正确认识产生冲突的（ ），是更好解决冲突的前提。2.发票是（ ）、（ ）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。3.（ ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（ ）。4.在校外受到（ ）的时候，也需要果断采取措施，（ ）。5.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（ ），痛苦也会加剧。6.有时候我们向朋友提出（ ）的要求，正是这些要求（ ）了朋友之间的友谊。7.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（ ），痛苦也会加剧。8.我们每个人都（ ）交朋友，但有些人却（ ）交到朋友。9.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ），造成浪费。10.（ ），（ ）是拥有健康生活的重要条件。三.判断题(共10题，共20分)1.电资源是可以随便浪费的。（ ）2.不守信用的人是得不到尊重的。（ ）3.诚待人，讲道义。（ ）4.当冲突发生的时候，应该直接拳脚相加。（ ）5.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（ ）6.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（ ）7.小红是劳动委员，她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。（ ）8.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。（ ）9.过度消费就是量入为出。（ ）10.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。\n第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共29分)1.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。2.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？3.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？4.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。5.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。六.辨析题(共2题，共11分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共24分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。\n（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？2.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？3.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.C7.C8.A9.C10.A二.填空题1.原因2.解决纠纷；索要赔偿3.经营者；人身自由4.欺负；保护自己5.变本加厉6.不合理；伤害\n7.变本加厉8.渴望；很难9.过期10.学会克制；根据实际需求合理消费三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。2.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。3.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。4.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。5.冲突原因：①性子太急②不够冷静③不够宽容……\n化解冲突：①主动道歉②控制情绪，冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考，为对方着想。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。3.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。
