部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面（ ）劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是2.下面不是重阳节的别称的是（ ）。A.双九节B.中秋节C.茱萸节D.老人节3.下列不属于未成年人不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.尊敬师长4.下列民间艺术和其产生的地区对应正确的一组是（ ）。A.天津京韵大鼓B.江苏苏州刺绣C.广东大秧歌5.好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（ ）。A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻，分析对错\nC.课后教学与好朋友吵架的同学6.（ ）是我们发生在校园里的冲突。A.在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺，两个人为此打了起来B.放学路上被强行索要财物C.在乡间一条僻静的小路上，被高年级学生欺负7.下面是合理消费的是（ ）。A.买东西不加节制，经常超过预算B.按实际需要购买日常用品C.到处借钱购买不退改需要的用品D.暴饮暴食，不知约束8.下面哪个更符合文明顾客的语言（ ）。A.快拿个文具盒，我看看B.请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了9.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（ ）。A.制止B.不理睬C.无所谓10.在与人交往的过程中，出现摩擦或矛盾时，我们应该（ ）。A.不搭理对方B.换位思考，积极地去解决C.激化矛盾，让对方让步\n二.填空题(共10题，共38分)1.发票是消费者（ ）、保修商品、解决纠纷、（ ）的凭证。2.（ ）的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在（ ）上存在着差别，但劳动者之间是（ ）的。3.端午节是在每年农历的（ ），它是为纪念中国古代爱国诗人（ ）而产生的。4.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。5.民间文学、民间音乐、（ ）、（ ）、（ ）等都是（ ）的重要组成部分。6.我国将每年（ ）日定为“中国农民丰收节”。7.要对别人说话算数，也要对（ ）说话算数。8.人们无论从事什么职业，只是（ ），没有（ ）。9.通过合理比较（ ）的方法，我们可以学会做出正确的（ ）。10.每逢（ ），民间有带香袋、吃粽子，赛龙舟的习俗。三.判断题(共10题，共20分)1.合理的开支就是一味省钱。（ ）2.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。（ ）3.离开哪个行业的工作者，我们的生活都无法正常运转。（ ）4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（ ）5.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（ ）6.被别人欺负就默默忍受。（ ）7.在我们的身边存在着各种各样的冲突。（ ）8.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数只能靠自觉。（ ）9.亮亮和小飞约好一起去看电影，结果亮亮提前五分钟到电影院等候，这是一种守信行为。（ ）10.购物讲文明，是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。\n五.简答题(共5题，共31分)1.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。2.社区里有许多服务者，他们都做了些什么？你了解他们吗？3.你最喜欢的传统节日是什么？这个传统节日是哪一天？有什么节日习俗？4.中国关于诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。5.商品的外包装上有哪些重要的信息？六.辨析题(共2题，共20分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共13分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？\n3.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.B二.填空题1.更换商品；索要赔偿2.社会；劳动方式；平等3.五月初五；屈原4.勤俭节约5.民间舞蹈；民间美术；民间手工艺；民间艺术6.秋分日7.自己8.分工不同；高低贵贱之分9.自我克制；购物选择10.端午节三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√\n四.连线题1.如图：五.简答题1.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）2.他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务，其中有的为社区清洁卫生服务，有的为社区安全服务，有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变得更神气，文艺工作者给人们带来欢乐，服装加工店为人们做出合身的衣服，便民自行车修理店为人们解决了出行困难，废品回收站“变废为宝”，清洁工把大街小巷打扫得干干净净，社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障，餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜，等等。3.我最喜欢的传统节日是春节，那是大年初一，一家人可以高高兴兴地团聚，这一天大家都要吃饺子、拜年、走亲戚等等。4.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。5.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.不对\n，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）2.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。3.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）
