冀教版数学六年级上册扇形的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习1
课前导入观察各圆中涂色的部分，说一说他们像什么？图中涂色的部分是扇形。像一把扇子。
九折八五折探究新知说一说，扇形有什么特征？扇形都有一个角，角的顶点在圆心。扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。
扇形是圆的一部分。在日常生活中，我们经常用圆规画圆。
右图中，圆上A、B点之间的部分叫做弧，读作：弧AB。顶点在圆心，两条半径组成的∠AOB，叫做圆心角。
试一试。下面那个涂色部分是扇形？
练一练在下面的圆中画出大小不同的扇形并涂色。
1.填空题。同学们，你了解圆心角了吗？加油！（1）顶点在圆心，由两条半径组成的角叫做（ ）。（2）在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的( )的大小有关。圆心角圆心角课堂练习
1.选择题。同学们，这些题你都明白为什么了吗？（1）圆心角是由两条（）组成的。（2）扇形圆心角的度数是（）。A半径B直径AA大于0°B大于0°，等于360°C大于0°，小于360°D任意度C
2.判断题。同学们，这些题你都明白为什么了吗？（1）扇形总是比圆小。（）（3）圆的一部分也是扇形。（）（2）半圆也是一个扇形。（）√√×
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结扇形是圆的一部分。圆上A、B点之间的部分叫做弧，读作：弧AB。顶点在圆心，两条半径组成的∠AOB，叫做圆心角。
扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。在同一个圆中，圆心角大的扇形大，圆心角小的扇形小。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
