六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.六年级小可同学放学回家路上，同年级的几个男生拦住他索要钱财，并殴打他，还恐吓他不许告诉家长和老师，小可应该：（ ）。A.找其他同学来打他们B.告诉父母或老师C.保持沉默，对谁也不说D.满足他们的要求2.查处假冒伪劣商品是（ ）的职责。A.市场监督管理部门B.教育管理部门C.公安交通管理部门3.中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打（ ）热线电话求助。A.12315B.10119C.12805D.123084.下列哪些地方不能用到身份证？（ ）A.在车站自助取票机打印车票B.在酒店办理住宿登记C.在手机营业厅办理开户业务D.去饭店就餐5.“夫法者，所以兴功俱暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也”，这句话说明（ ）的重要性。\nA.规则B.法律C.统治6.宪法与其他法律的关系是（ ）。A.母子关系B.同等关系C.没有关系7.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.民法B.刑法C.行政法D.宪法8.参与管理国家和管理社会是通过行使（ ）实现的。A.监督权B.经济权利C.选举权与被选举权9.下列说法错误的是（ ）A.到其他国家或地区学习、工作、旅游时，应当遵守当地法律B.出门旅游时应当尊重当地的风俗习惯C.中国公民无论在什么地方只需遵守中国境内法律10.接受教育是中华人民共和国公民的（ ）。A.权利B.义务C.权利和义务\n二.填空题(共10题，共48分)1.（ ）是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。2.中华人民共和国年满（ ）周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有（ ）和（ ）。3.权利不是绝对的，而是有（ ）的。宪法规定，公民在行使权利的时候，不得损害（ ）的、（ ）的、（ ）的利益和他人的（ ）的自由和权利。4.保护未成年人，是（ ）、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织，（ ）和其他成年公民的共同责任。5.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用（ ）依法维权，而不能采用（ ）方式维权。6.日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权（ ）居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。7.宪法是国家的根本法，是公民权利的（ ）。8.作为中华人民共和国公民，不论（ ）大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（ ）和（ ）的权利，对他们的违法失职行为有提出（ ）、（ ）或（ ）的权利。9.生活中，公民可采取多种方式参与对权利的监督。例如（ ）、（ ）、（ ）等媒体进行监督。10.“12345”公共服务系统，是政府“听（ ）、解民困、分（ ）”的新平台。三.判断题(共10题，共20分)1.法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。（ ）2.在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。（ ）3.宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（ ）4.小明的父母离婚，小明随父亲住，但父亲长期抽烟酗酒，有时还打他，小明可以提出随母亲住。（ ）5.国家应充分保障公民基本权利，让每个公民在困难时获得帮助。（ ）6.小方是班上的班长，同学们都服从她的安排。一天，她让小明把铅笔借给她用一下，小明不愿意，她就让同学们孤立小明，不和小明玩耍。（ ）7.身份证号码是由15位数字组成。（ ）8.居民身份证的正面印有国徽和有效期限。（ ）9.我国最高国家权力机关是全国人民代表大会。（ ）10.购物小票已经支付过了，可以随意丢弃。（ ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.我们的身份在不同的场合会发生变化，将下面左右相关的内容用直线连接起来。不同的身份 不同的场所家里 学生学校 孩子商场 公民社区 居民国家 顾客五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题，共29分)1.全国人民代表大会行使哪些权力？2.怎样保护未成年人?3.简要说明刑法和民法的作用有什么区别？\n4.宪法除了保障了公民的基本权利，还规定的公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。对于我国公民具有的基本权利和义务，你能分别列举三种吗？5.列举：我们是未成年人，我们受特殊保护，家庭、学校、社会分别给予了我们哪些特别的关怀或保护呢？请分别写出对应的事例。七.辨析题(共1题，共6分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。八.材料题(共2题，共21分)1.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。2.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议，山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组，对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行，学校对入选的“小记者”进行了选拔，下面是为此次选拔设计的部分问题，假如你也参加选拔，请完成以下试题：（1）“两会”期间，假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问，你会提出哪些问题？（2）你知道未成年人保护包括哪几个方面吗？（3）请你结合平时积累，简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。九.综合题(共2题，共16分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。\n2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.近年来，校外培训机构异常火爆，给家长、孩子带来沉重的负担。一些非法的校外培训机构为牟取暴利，往往以高强度培训、提前教育等模式，违背教育规律，损害学生身心健康。对此，社会各方众说纷纭，争论不休。（1）上述问题我们可以向人大代表反映吗？（2）人大代表有哪些职责？他们是如何履行这些职责的呢？参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.D5.B6.A7.A28.C9.C10.C二.填空题1.选举2.18；选举权；被选举权3.界限；国家；社会；集体；合法4.国家机关；未成年人的监护人 5.法律；法律；违法6.查验7.保障书8.年龄；批评；建议；申诉；控告；检举\n9.网络；电视；报刊10.民情；民忧三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.答：根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。2.保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。3.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。4.权利：休息权物质帮助权平等权财产权 人身自由权劳动权选举权 被选举权 受教育……\n义务：遵守公共秩序赡养父母保守国家秘密维护民族团结劳动 服兵役纳税……（义务包括法律规定我们必须做的事情和禁止做的事情）5.①在家庭里，父母管教、保护我们；②在学校里，学校组织开展火灾逃生演练；③在社会上，一些博物馆、纪念馆为我们提供优惠票价。七.辨析题1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。八.材料题1.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。2.（1）例如：您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作？对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的？对未成年人的特殊保护您是怎么看待的？（2）包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。（3）教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在；有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作；有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。九.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.（1）可以向人大代表反映，因为我们作为中国公民，也有参政议政的权利。\n（2）人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。人大代表要按时出席人民代表大会。依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。
