六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。与此生活场景对应的宪法条款是（ ）。A.第十二条 社会主义公共财产神圣不可侵犯B.第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯2.第三实验小学门前的街道上挤满了卖烧烤、小吃的摊位，严重影响了该校师生的出行。于是小明打电话到市人大“亲民热线”反映情况，市人大督促有关部门]进行整改，将整改情况进行报道。材料体现了我国公民参政议政的渠道是（ ）。A.向人大反映B.通过电子邮件向有关部门反映C.向政府部门反映3.妈妈去超市买东西排队付款。这个情景对应的是公民（ ）的义务。A.维护民族团结B.遵守交通秩序C.遵守公共秩序4.我国于（ ）年通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》。A.1999B.2015C.2006D.19975.生活中,公民可采取（ ）方式监督。A.一种 B.两种 \nC.多种 D.三种6.国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是（ ）。①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ③《治安管理处罚法》 ④《中华人民共和国教育法》A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③7.上海市公安局在某仓库内查获大量盗版乐高玩具，被告人违反了（ ）。A.《中华人民共和国著作权法》B.《中华人民共和国继承法》C.《中华人民共和国选举法》8.2011年2月3日，张某在学校上网时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的政治情报，遂及时将此事报告了有关部门。张某履行了（ ）的义务。A.维护国家统一B.维护国家团结C.维护国家安全D.维护国家荣誉9.负责维护、疏导路面交通秩序是（ ）法定的职责。A.公安交通管理部门B.市场监督管理部门C.税务管理部门10.地方各级人民代表大会每届任期（ ）。A.3年\nB.5年C.4年D.2年二.填空题(共10题，共52分)1.保护未成年人是（ ）、武装力量、政党、（ ）、企业事业组织、城乡基层群体性自治组织、未成年人的（ ）和其他成年公民的共同责任。只有（ ）、（ ）、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。2.（ ）要证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如（ ）、书信、（ ）、录音、电子邮件、证人证言等。3.2008年，第（ ）届夏季奥运会在北京举办，中华民族实现了举办奥运会的（ ）梦想。4.法律如同（ ），衡量着我们行为的对错，合法的行为受到法律的（ ），违法的行为受到（ ）。5.国家机关要主动（ ）接受监督；公民也要积极参与监督国家机关，这是（ ）赋予我们的责任。6.国家公职人员就职时根据法律规定公开进行公开宪法宣誓体现了国家公职人员对（ ）忠诚和对（ ）负责的态度。7.在家里，我们是孩子；在学校，我们是（ ）在商场，我们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（ ）。8.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（ ）。9.（ ）是我国最高国家权力机关。根据宪法，它行使（ ）权、决定权、任免权和（ ）权。10.（ ）是国家机关的统称。它包括（ ）和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.监督行政机关是公民依法享有的权利。（ ）2.国家机关行使职权时可以违反法律。（ ）3.县乡两级人大换届选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。（ ）4.我国将12月12日设立为国家宪法日。（ ）5.人民法院的监督属于司法监督。（ ）6.义务教育是国家统一实施的，适合所有适龄儿童。（ ）7.对于社会而言，安定有序的社会秩序只需要法律规则。（ ）8.法徽由盾牌、五颗五角星、天安门、长城、橄榄枝图形构成，体现着法官代表国家依法行使审判权。（ ）9.受教育只是我国公民的一项基本权利，不是公民的基本义务。（ ）10.身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。（ ）\n四.连线题(共1题，共5分)1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。六.简答题(共5题，共30分)1.你知道哪些保护未成年人合法权利的法律?\n2.作为公民，我们一定要知晓法律，学好法律，用好法律，才能够依法维护权利。请你结合自己的生活实际，谈谈我们未成年人为什么要学法、知法、用法。（可举例说明）3.你在家里做家务吗？都做些什么家务活？你如何看待未成年人做家务这一问题？4.在法律体系中，宪法与其他法律是什么关系？请你运用打比方的方法说明一下。5.身份证虽小，但作用可大了。你知道身份证的作用有哪些？（答出4个即可）七.辨析题(共1题，共5分)1.我们为什么要保管好自己的身份证呢？八.材料题(共2题，共16分)1.赵南今年上六年级，是个十分懂事的孩子。他的爸爸是一名县人大代表，工作十分忙碌，很少回家。妈妈为了让一家人生活得更好，在县里一家工厂工作。为了减轻妈妈负担，赵南经常帮助妈妈做一些家务活。赵南的同学刘晓，家境贫困，父母都外出打工，刘晓常年和爷爷奶奶在一起生活，成了一名留守儿童。阅读以上材料，回答问题：（1）有同学认为：赵南是未成年人，不用在家里做家务。你同意这种看法吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？（2）请你试想一下，留守儿童在成长中缺乏父母陪伴，可能面临很多问题，如：生活缺乏照料，学习缺乏帮助，心事无人诉说……如果你是赵南，你会怎样去关心、帮助刘晓？2.材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?九.综合题(共2题，共14分)1.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）\n（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）2.有的人大代表形象地把自己的工作比喻为一个“聪”：用耳朵听人民的呼声；用眼睛观察社会生活；口表达人民的意见；用心装着人民。(1)结合材料，假如你是人大代表，你会怎么做？(2)从材料可见，人大代表和人民的关系如何？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.A8.C9.A10.B二.填空题1.国家机关；社会团体；监护人；家庭；学校2.依法维权；合同；指纹3.29；百年4.尺子；保护；制裁 5.创造条件；法律6.宪法；人民7.学生；公民8.行政法等法律9.全国人民代表大会；立法；监督10.国家机构；中央国家机关；地方国家机关三.判断题1.√2.×3.√\n4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告----《中华人民共和国广告法》b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚----《中华人民共和国婚姻法》c.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师----《中华人民共和国教师法》d.一家工厂向河里排放污水，导致大量重虾死亡----《中华人民共和国环境保护法》e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》----《中华人民共和国国歌法》五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题1.保护未成年人合法权利的法律有：《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。2.①未成年人身体和身心尚未成熟，是祖国的未来民族的希望。②社会环境太过于复杂不利于青少年成长，侵犯青少年合法权益的事情还常有发生。③青少年身心尚未成熟，社会经验不足，警惕性不高。综上所述，青少年要学习法律知识，防止侵害，学会用法律知识保护自己！3.我在家里做家务。我会扫地、洗碗。我认为作为家庭中的一员，应该尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼我们承担责任的能力，培养我们的责任意识。\n4.宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根，其他法律如同树枝一般，树根为树枝输送养分，树枝依托树根生长。5.（1）在酒店办理住宿登记。（2）在机场办理登机手续。（3）在火车站自助取票机上打印火车票。（4）在手机营业厅办理业务。（5）在邮局寄物品。七.辨析题1.身份证是能够证明我们身份的东西，上面有我们很多的身份信息，在我们取车票、住酒店等很多时候都要用到。一旦身份证丢失，就会造成身份信息泄露，会带来很多麻烦。八.材料题1.（1）不同意，做家务虽然不是未成年人的义务，但是却是未成人的一种家庭责任。未成年人能够通过做家务，培养良好的责任意识和动手能力。（2）多和刘晓沟通，给予刘晓关心和鼓励；多在学习上帮助刘晓。2.学校和社会关爱未成年人的例子有：（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。九.综合题1.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。2.(1)假如我是人大代表，我会按时出席人民代表大会会议，自觉遵守大会纪律，积极提出议案及建议、批评努力做好大会期间的工作。还要密切联系人民群众听取和反映他们的意见和要求，努力为人民服务。(2)人大代表人民选，人大代表是由一定行政区域的选民直接或间接选举产生的。人大代表代表人民集中行使国家权力对人民负责受人民监督密切联系群众，听取和反映人民的意见和要求。
