六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于我国行政机关的是（ ）。A.北京市第四中级人民法院B.浙江省绍兴市人民检察院C.辽宁省宽甸满族自治县宽甸人民政府2.被绑匪绑架后我们不能（ ）。A.假装向绑匪妥协，然后趁绑匪放松警惕时，趁机逃跑B.假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪C.大吵大闹，直接与绑匪进行打斗3.温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ）。①法律只为人们当前的生活服务 ②生活中人们的行为需要法律来规范 ③法律赋予每个人一生相伴的权利和义务 ④法律是统治阶级意志的体现A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时，我们应该通过什么方式获得帮助?（ ）A.法律援助 B.自认倒霉 C.法院 D.律师5.下列（ ）不属于国家机构。\nA.银行B.国务院C.监察委员会D.国家主席6.下列（ ）单位属于国家机构。A.学校B.监察委员会C.医院D.银行7.“一站式”服务，就像一个（ ）。A.“政务超市”B.“服务超市”C.“政府超市”D.“义务超市”8.人民通过（ ）管理国家。A.法律B.人民代表大会制度C.权利D.宪法9.小张在儿童刊物上发表了一篇小说，他拥有这篇小说的（ ）。A.著作权B.知情权C.租借权10.当我们的权利受到侵害时，下列哪种做法是错误的？（ ）\nA.以暴制暴B.运用相应的法律维护权益C.向家人说清情况，并向老师和学校报告二.填空题(共10题，共50分)1.公民享有人身权、财产权、（ ）和（ ）、（ ）以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。2.宪法是国家的（ ），规定国家和社会中（ ）、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。3.在我国，（ ）、（ ）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。4.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是（ ）。包括家庭保护、（ ）、（ ）、司法保护。5.民法指导人们签订和履行（ ），调整生产、贸易、消费等社会关系。6.只有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）各司其职，才能全方位保护未成年人。7.关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以（ ），（ ）。这既是公民应有的（ ），也是公民自觉承担社会责任的体现。8.我国专门为未成年人制定的法律——（ ）、（ ）和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。9.权利不是（ ）的，而是有界限的。10.“一府一委两院”，其中“一府”是指（ ），“一委”是指（ ），“两院”是指（ ）和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。（ ）2.为了证明我们身份的真实性，任何人需要我们出示身份证，我们都得配合。（ ）3.退休的老人没有选举权了。 （ ）4.我们应当履行的基本义务，只有对国家、社会的义务。（ ）5.犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）6.义务教育不收学费和学杂费。（ ）7.关心国家大事是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。（ ）8.未成年人不满十六周岁可以离开监护人单独居住。（ ）9.生活中,遇到犯罪分子的胁持,我们一幵始就应该与歹徒作斗争。（ ）10.小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学，他们让小强叫他们“大哥”，小强说：“我不叫，我也不怕你们，再纠缠我，我就告诉老师。”（ ）\n四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。市场监督管理员 协助小学生过马路公安部门 审理刑事案件交通警察 为公诉人提起公诉检察院 查处假冒伪劣产品法院 办理户口五.填表题(共1题，共5分)1.判断下列事例属于何种监督方式六.简答题(共5题，共39分)1.列举一件你和同学维权的事例?2.校园欺凌的主要行为有哪些？3.在生活中，我们可以采取哪些方式行使自己的权利的？4.在生活中，我们应该怎样做好居民身份证信息保密？5.法律与我们的生活有什么关系?\n七.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？八.材料题(共2题，共16分)1.小明和爸爸妈妈去饭店吃饭，结账时服务员说如果不要发票可送小礼物，但是爸爸坚持要开发票，爸爸说，不开发票，他就要打纳税热线12366，服务员这才很不情愿地给他们开了发票。（1）饭店工作人员和小明爸爸，谁对谁错？为什么？（2）如果你遇见这种情况，你会怎么做？2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？九.综合题(共2题，共16分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。\n对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？2.请选择合适的答案把序号填在括号内。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.国家保护和改善生活环境和生态环境C.公民的人格尊严不受侵犯D.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务（1）李老板向税务部门缴纳税款（ ）。（2）微博上谩骂同事，人民法院判决小亮公开赔礼道歉（ ）。（3）王某破坏路灯被公安机关拘留（ ）。（4）县政府投入资金植树造林（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.A\n8.B9.A10.A二.填空题1.选举权；被选举权；受教育权2.根本大法；最重要3.家庭；学校4.《中华人民共和国未成年人保护法》；学校保护；社会保护5.合同6.家庭；学校；社会；国家7.积极建言；参政议政；权利8.《中华人民共和国未成人保护法》；《中华人民共和国义务教育法》9.绝对10.人民政府；监察委员会；人民法院；人民检察院三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题\n1.采用书信举报；通过报刊进行监督；直接向人大代表反映；采用电话形式反映；参加听证会六.简答题1.去年暑假，我和小区里的几个同学去买零食，我买了一包薯条，可当我打开包装袋后却发现薯条发霉了。我去找超市的销售员，她却对我们不理不睬。于是，为了讨回说法，在家长的陪同下，我们将此事投诉到12315消费者申诉举报中心。中心工作人员详细询问事情的经过后，对薯条进行检验，确认是过期食品，责令超市支付我们10倍的赔偿。2.（1）打架、斗殴。（2）辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者。（3）有网上传播谣言，人身攻击。（4）恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事。（5）损坏受害者的书本、衣物等个人财产。3.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。4.①妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔，不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。②身份证复印件上要写明用途和日期。③身份证丢失，要及时到公安机关挂失。④身份证最好不要借给他人使用，如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。5.(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。(2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。七.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。八.材料题1.（1）饭店服务员的做法是错误的，爸爸做法是正确的，因为纳税是每个公民的义务，我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。（2）坚持按照国家规定要发票，不要小礼物，以防止饭店偷税漏税；如果饭店服务拒绝开发票，可以拨打全国统一的纳税线12366，举报税收违法行为。\n2.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）九.综合题1.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。2.D；C；A；B
