四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.电梯的发明与生产为人们提供的方便是（ ）。A.让人们更快速地清洗衣物B.让人们更省力地上下楼C.让人们变得更凉快D.延长食物的保鲜期2.下列不属于农业生产的是（ ）。A.种植业B.制造业C.渔业D.林业3.我们购买完商品以后，一定要索要（ ）。A.发票B.塑料袋C.赠品4.产生于天津地区的民间艺术是（ ）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影5.“余杭滚灯”是哪个地区的民间艺术?（ ）A.浙江省杭州市\nB.陕西省寿阳县C.云南省石林彝族自治县6.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（ ）的劳作。A.工人B.清洁工C.农民7.（ ）创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“中国制造”向“中国创造”的跨越。A.神州11号飞船B.中国制造的飞机C.中国的高铁8.下列不属于农业的范畴的是（ ）。A.小方家是种植水稻的大户B.小梦家里养着三十多头猪C.小林家开了一个生产丝织品的工厂D.小杜家开了一个养鸡场9.当面临不顺心不如意的事的时候，不可取的方法是（ ）。A.与好朋友谈谈B.一个人憋在心里，谁也不说C.在无人处痛哭一场10.在校外受到欺负采取措施不当的是（ ）。A.要保持冷静，不要害怕。B.与欺负自己的人对着干。\nC.观察周围的环境。寻找脱身的方法。D.向路过的大人或附近的居民求助。二.填空题(共10题，共52分)1.中国有许多重要的传统节日，如（ ）、（ ）和（ ）等，但是相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。2.我们每个人都渴望交（ ），但有些人很难交到（ ）。3.工业产品的（ ）和（ ），使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些（ ）和（ ）产品的人，是他们用（ ）和（ ）为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加（ ）他们的劳动成果。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。5.只有采取正确的（ ），才可以很好地化解冲突。6.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能（ ）。7.“我”浪费过粮食、（ ）、（ ）、（ ）等。8.文明购物是必要的（ ），也是（ ）的基本要求。9.（ ）是中华民族的传统美德，我们要养（ ）的好习惯。10.每个地方都有独特的（ ），这些风俗和我们的生活（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。（ ）2.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。（ ）3.当同学犯错时，应该当全班同学的面指责他，马上改正。（ ）4.我们吃的蛋糕、喝的水、穿的衣服与工业没有关系。（ ）5.商场售货员怀疑小芳偷了他的东西，强行搜她的包。（ ）6.说话算数是中华民族的传统美德。（ ）7.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（ ）8.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（ ）9.社会在进步，工业产品的生产却没有发生变化。（ ）10.汽车调度员的工作最轻松，不值得尊重。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。\n第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共22分)1.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？2.端午节是中华民族的传统节日，你们那儿是怎样庆祝这个节日的？3.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。4.请你说一说发票的重要性。5.你承诺每天写完作业再看动画片，可是今天你喜欢的动画片提前开演了，面对诱惑，你应该怎么办呢？六.辨析题(共2题，共13分)1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共30分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？\n（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。2.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A\n6.C7.C8.C9.B10.B二.填空题1.春节；端午节；中秋节2.朋友；朋友3.创新；发展；舒适；方便；发明；制造；智慧；劳动；珍惜4.消费者5.方法6.贡献一份力量7.电、；水；文具、纸等8.行为规范；社会道德9.勤俭节约；勤俭节约10.风俗；息息相关三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：\n五.简答题1.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。2.端午节这一天，人们会在家包粽子，吃鸡蛋等等。3.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。4.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政，征收税款的重要工具。5.先完成作业，再看动画片。对自己说话也要算数，我们小学生在平时生活中，要逐渐养成说到做到的良好习惯。六.辨析题1.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！2.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。\n3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
