四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“取之有度，用之有节，则常足”是在说（ ）的美德。A.节俭B.诚信C.友善2.谁是说话算数的人？（ ）A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗，结果玩过头，给忘了B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》，他雷打不动的执行C.小明和爸爸保证周一早上早点起床，可是第二天闹铃响了，可他还想赖床3.下列消费行为值得我们学习的是（ ）。A.买东西不节制，超过预算 B.暴饮暴食，不知约束C.精打细算、量入为出D.遇到喜爱的物品，借钱购买4.张明山是制作（ ）的。A.糖人B.年画C.风筝D.泥人5.下列不属于浪费现象的是（ ）。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品，吃不完导致食品过期\nC.水龙头不拧紧，导致水一直流个不停D.将金属回收再利用6.重阳节又称为“老人节”，日期是（ ）。A.农历八月九日B.农历九月九日C.农历十月九日7.“沙发里的土豆”是指久看电视导致（ ）。A.懒散麻木B.消极自闭C.积极上进8.小明为班上购物，（ ）。A.在熟人家买，好照顾熟人朋友。B.多看几家，价格质量都要最好的。C.价钱可以就行。D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量，最后索要发票。9.大米种植过程是（ ）。①插秧 ②育秧 ③碾米 ④田间管理⑤收割A.①②③④⑤ B.②④⑤①③ C.②①④⑤③ D.②④③⑤①10.“食言而肥”这个是一个有关（ ）的成语。A.公平\nB.正义C.失信D.诚实二.填空题(共10题，共50分)1.（ ）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用（ ）为我们创造了幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。2.你想用下面哪些词来形容家乡的发展（ ）。（至少写三个）3.我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（ ）。4.我们每个人都（ ）交朋友，但有些人却（ ）交到朋友。5.我们的生活离不开各种各样的生活用品，这些生活用品是由（ ）提供的。6.随着社会的（ ）和人们生活需求的（ ），工业产品的生产也在不断（ ）和（ ），目的是给人们提供更加（ ）和（ ）的生活。7.过去，在高科技领域（ ）的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，（ ）也有了一席之地。8.我们国家是一个（ ），（ ）种类很多，有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。9.我们敬佩说到做到的人，（ ）是得不到尊重的。10.友谊来之不易，需要（ ）。学会与朋友（ ），友谊才能深厚长久。三.判断题(共10题，共20分)1.做了保证的事情就要尽量做到。（ ）2.好朋友有了缺点千万不要指出来，不然会产生矛盾。（ ）3.风俗是一个地方自古流传下来的，是不能改变的。（ ）4.在学校中受到欺负的时候，我们可以选择忍气吞声。（ ）5.妈妈看见环卫工人正在清理下水道，捂着鼻子走开了。（ ）6.在学校中受到欺负的时候，我们可以选择忍气吞声。（ ）7.清明节在每年的4月5日前后。（ ）8.合理开支就意味着要省钱。（ ）9.购买食品时，只要有包装袋就是合格产品。（ ）10.帮朋友作弊，提高他的考试分数，不是真朋友的表现。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来\n种植业 淡水鱼林业 牛奶畜牧业 玉米渔业 木材五.简答题(共5题，共26分)1.想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？2.课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙道歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？3.周末，芳芳约了晓晴去看电影，但芳芳临时有重要的事情不能赴约。晓晴认为：芳芳既然和我约好，无论怎样都要如期赴约。结合晓晴和芳芳的观点说一说：如果你是晓晴你会怎样想？如果你是芳芳你会怎样做？4.除了电梯、洗衣机、空调外，你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。5.选择一门民间艺术，深入地了解这项艺术，并且把你了解到的分享给大家。六.辨析题(共2题，共18分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.小明说：“服务行业犹如清洁工，这是又脏又累的工作让别人看不起，不会受到社会的尊重，将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。\n情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共24分)1.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D5.D6.B7.A8.D9.C10.C二.填空题1.工业产品；智慧和劳动\n2.干干净净、井然有序、社会和谐3.制造；劳动成果4.渴望；很难5.工业生产6.进步；提高；发展；变化；舒适；方便7.中国创造；中国创造8.农业大国；农业生产；种植业；畜牧业；林业；渔业9.不守信用10.珍惜；相处三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。②商场工作人员的劳动为我和家人的购物提供了方便。③餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为我和家人的就餐提供了方便。……\n他们给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序的运转起来。如果缺少了这些服务，人们的生活将会有极大的不便，社会运转也会出现大问题。2.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样，相互礼让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。3.如果我是晓晴，我会理解方方的想法，从方方的角度来思考问题，原谅方方的做法；如果我是芳芳，我会将不能赴约的原因和理由向晓晴说明白，并做到下一次的约定4.电冰箱、电视机、手机、电脑等。5.山东大鼓是我国北方现存最早的曲艺鼓书暨鼓曲形式，相传形成于明代末年，至今已有三四百年的历史。由于使用半月形犁铧片伴奏，又被称为“犁铧大鼓”等。它最初发源于鲁西北农村，后来流传到北京、天津、河北、东北乃至南方的上海、南京、重庆等地。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.不对。社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。都会受到社会的尊重。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。2.\n示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。
