四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.凤阳花鼓戏濒临失传的原因是（ ）。A.学习时间长，经济效益低B.没人教唱C.没有任何价值了2.有人欺负赵强，赵强约朋友刘健帮他报复欺负他的人，刘健该不该去？为什么？（ ）A.该去，为朋友两肋插刀才显朋友情B.不该去，因为以暴制暴只会使矛盾激化C.该去，但一个人势单力孤，再叫几个人一起去3.不守信用的人，所得到的结果中不包括（ ）。A.说的话没有人相信B.交不到朋友C.得不到别人的帮助D.受到别人的尊重4.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，我们应该用自己的实际行动来（ ）他们的劳动。A.漠视B.感谢5.我国将每年的秋分日设立为“中国农民丰收节”，这体现我国重视农业、尊重农民、（ ）的文化传统。A.轻视劳动B.感恩劳动\n6.小玲在乒乓球兴趣小组活动中负责收集整理球拍，可是她每次都忘了，你觉得该怎么办才好？（ ）A.告诉老师，狠狠地批评她B.邀大家一起责备她，把她整哭C.开除她，不让她参加活动D.让组员们每次轮流提醒她7.有人欺负赵强，赵强约朋友刘健帮他报复欺负他的人，刘健该不该去？为什么？（ ）A.该去，为朋友两肋插刀才显朋友情B.不该去，因为以暴制暴只会使矛盾激化C.该去，但一个人势单力孤，再叫几个人一起去8.下列说法正确的是（ ）。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价，可以多买些9.你的好友被人欺负，你会（ ）。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹10.下列句子中能体现诚信的是（ ）。A.一诺千金B.近朱者赤，近墨者黑C.差之毫厘，谬之千里\n二.填空题(共10题，共34分)1.在使用新产品时，一定要学会先看产品（ ），了解产品信息。2.（ ）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。3.除了（ ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（ ）的浪费。4.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。5.（ ）产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和便利。6.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（ ）、尊重（ ）、感恩（ ）的文化传统。7.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（ ）。8.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有（ ）之分。9.节约粮食是习惯更是美德，大家要从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。10.节约粮食是（ ），更是（ ），大家都从（ ）做起，从（ ）做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。三.判断题(共10题，共20分)1.学会协商与投诉，维权意识不能少。（ ）2.我们要坚持对别人说到做到，对自己就不用那么认真了。（ ）3.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ）4.购买食品时，只要有包装袋就是合格产品。（ ）5.当我们在校外受到欺负时，可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。（ ）6.每天中午在学校吃午餐时，刘亮把吃不完的饭菜悄悄倒到垃圾桶里。（ ）7.取之有度、用之有节，则常足。 （ ）8.我们要坚持对别人说到做到，对自己就不用那么认真了。（ ）9.在我国，我们除了有像春节等共同的节日外，许多地方还有不少当地特有的节日。（ ）10.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。\n第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共23分)1.我来设计：想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善或发明哪些产品呢？写出你对一种产品的设想。2.你们当地有什么独特的节日？请举一例说明你是如何过这个节日的？3.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）4.请你说一说合理消费的好处。5.简述设立中国农民丰收节的意义。六.辨析题(共2题，共13分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共28分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）\nC说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。2.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。参考答案一.选择题1.A\n2.B3.D4.B5.B6.D7.B8.A9.B10.A二.填空题1.说明书2.农业3.饮食；形形色色4.浪费5.工业6.农业；农民；劳动7.发票8.高低贵贱9.勤俭节约10.习惯；美德；自身；小事；勤俭节约三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下：\n五.简答题1.我想设计发明一个可以按摩的机器人，因为爸爸妈妈每天都很辛苦，我想设计一个可以按摩的机器人给爸爸妈妈按摩。2.示例：我们家在西藏拉萨，我们这里过藏历新年，节日期间，人们会进行传统赛马与表演活动。3.洗内衣袜子手绢用洗衣机；洗衣机漂出的水直接放掉；自助餐过度消费等。4.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。5.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视农业,尊重农民，感恩劳动的文化传统。六.辨析题1.不对，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。\n2.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。
