四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成2.（ ）是我们发生在校园里的冲突。A.在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺，两个人为此打了起来B.放学路上被强行索要财物C.在乡间一条僻静的小路上，被高年级学生欺负3.几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的……你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些？（ ）①价格过于昂贵 ②会增加家庭经济负担③动机不纯，为了在同学面前炫耀④不要买名牌，不利于我们健康成长A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4.（ ）不是真正的朋友。A.考试遇到了难题，同桌小亮递过来一张纸条B.只要有错误，明明就给我委婉地指出来C.肖扬总是和我一起爬山、游泳、读书，共同进步\n5.哪种行为是错误的?（ ）A.到饭店吃饭时，我怎么方便怎么来，可以对服务员呼来喝去B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道声谢谢6.当我们与别人发生冲突时，应该（ ）。A.冷静下来用心沟通B.独断专行C.考虑别人听从他人意见D.以上都不是7.为了杜绝浪费下列做法合理的是（ ）。A.把饭菜都打包回家，然后再扔掉B.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯C.洗手抹香皂时，关掉水龙头D.使用一次性筷子8.下列不是调查研究方法的是（ ）。A.观察B.采访C.查阅资料D.想象9.应该提倡的消费观念是（ ）。A.攀比B.因需购物C.过度消费\n10.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（ ）。A.包装袋上的信息B.放的位置C.卖商品的人D.包装袋的设计二.填空题(共10题，共32分)1.在学校生活（ ）多了，你一定交到不少好朋友。2.（ ）一旦形成，短期内是不可逆转的。3.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。4.友谊来之不易，需要（ ）。学会与朋友相处，友谊才能（ ）。5.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的（ ），才能更好地（ ）。6.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。7.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。8.很多（ ）行为是我们错误的想法导致的。9.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。10.对自己说话算数要靠（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（ ）2.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（ ）3.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ）4.别人有的东西我没有，那多丢脸啊！所以我必须要买。（ ）5.考试时小明给好朋友小王说答案。（ ）6.消费者协会的电话是：12315。（ ）7.王晓看见小宇妈妈给她买的运动鞋漂亮，王晓逼着妈妈给她买。（ ）8.在校外受到欺负要采取果断措施，保护自己。（ ）9.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。（ ）10.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共21分)1.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！2.正确处理冲突有哪些好方法？3.节约食物的意义有哪些？4.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。5.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？六.辨析题(共2题，共14分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共21分)\n1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.C8.D9.B10.A二.填空题1.三年2.消费习惯3.诚实守信4.珍惜；深厚长久\n5.原因；解决冲突6.诚实守信；别人；自己7.美德；勤俭节约8.浪费9.不合理；不合理10.自觉三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.告诉小明可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。2.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议办法，和谐相处； 请人调解，解决冲突。3.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。4.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。5.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。六.辨析题\n1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
