四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪一项不属于“三无”的是（ ）。A.无质量检验合格证B.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址C.无生产日期和有效期D.无发票2.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠：（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立3.和同学闹了意见后，哪种行为是正确的？（ ）A.主动和好B.生气大哭C.吵架4.下列做法属于量入为出的消费方式的是（ ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不囤积过多食品D.每月都超支，入不敷出5.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（ ）。A.李白\nB.白居易C.李绅D.王安石6.王凯答应周六和同学一起去公园玩，但因家中有急事走不开。事后，王凯应该（ ）。A.不当一回事儿，反正是小事B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解7.“立木而信”是关于（ ）诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧8.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（ ）。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步9.下列购物做法正确的是（ ）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告10.别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.老师\nB.同学C.自己二.填空题(共10题，共40分)1.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ），造成浪费。2.我们在学会保护自己的同时，也要学会用合理的方式（ ）。3.学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有（ ）的重要条件。4.学会（ ），学会（ ），买自己需要的，你就是聪明的消费者。5.正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。6.好朋友之间总有说不完的（ ），应该说出来与大家分享。7.（ ）是人的一个（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。8.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。9.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。10.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个（ ）的消费者。三.判断题(共10题，共20分)1.买水果就应该用手捏，否则，怎么知道水果的好坏呢！（ ）2.我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。（ ）3.彤彤认为，我们还小，“说到”却“做不到”也无所谓，是可以原谅的。（ ）4.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。（ ）5.商家对东东说，不报销的东西可以不开发票。（ ）6.看到同学有一双名牌运动鞋，家庭不富裕的我也买了一双，这是合理消费。（ ）7.曾子是一个讲诚信的人，他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。（ ）8.做了保证的事情就要尽量做到。（ ）9.我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（ ）10.当冲突发生的时候，应该直接拳脚相加。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：\n一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共30分)1.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）2.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？3.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。4.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？5.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？六.辨析题(共2题，共11分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共24分)1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：\n2.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.C5.C6.C7.B8.B9.A10.C二.填空题1.过期2.摆脱烦恼3.合理；健康生活4.合理比较；自我克制\n5.厂名厂址；使用说明；生产日期6.开心事7.说话算数；重要品质；别人；自己8.使用说明；生产日期9.诚实守信；保证10.购物习惯；文明三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.洗内衣袜子手绢用洗衣机；洗衣机漂出的水直接放掉；自助餐过度消费等。2.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。3.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。4.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。5.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的\n恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。2.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。
