四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面（ ）不是春节文化。A.贴窗花B.吃粽子C.贴春联D.舞龙灯2.下列说法正确的是（ ）。A.出门办事要挑吉利日子才顺利B.凡是流传下来的风俗，我们都要继承C.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿3.民间艺术是由（ ）创造的。A.劳动者B.大学教授C.艺术家D.政府官员4.与人产生冲突后，以下哪种处理方式是不对的？（ ）A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.商议办法，和谐相处D.以硬碰硬，毫不畏惧5.每年的端午节，我们习惯吃的食物是（ ）。A.元宵\nB.粽子C.月饼6.下列属于种植业产出的是（ ）。A.小麦、玉米、花生B.马、牛、羊C.木材、鱼、虾7.下列属于文明用语的是（ ）。①请帮我拿个碳素笔②麻烦您帮我包好，我要这个③再见，阿姨A.①②③ B.①③ C.①②8.2020年，新冠肺炎疫情爆发期间，学生们“停课不停学”在家上网课，说明家乡的（ ）发展最给力。A.电子通讯B.交通运输C.医疗卫生9.我们国家是一个农业大国，下列不属于农业的是（ ）。A.林业B.渔业C.工业10.在节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，这是（ ）的节日风俗。A.黑龙江的五大连池市\nB.广西柳州市C.西藏拉萨市D.福建福州市二.填空题(共10题，共36分)1.通过（ ）等方法，学会做出正确的购物选择。2.尽管不同的职业在（ ）上存在着差别，但（ ）之间是平等的。3.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（ ）。4.在我们的身边存在着各种各样的（ ）。只有正确认识产生（ ）的原因，才能更好地（ ）。5.应该提倡的消费观念是（ ）。6.在我们的身边存在着各种各样的（ ）。只有正确认识产生（ ）的原因，才能更好地（ ）。7.将来，我们也可以（ ）、（ ）新的产品为人们的生活服务。8.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ），它是解决（ ），索要赔偿的凭证。9.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（ ），尊重农民，感恩（ ）的文化传统。10.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。三.判断题(共10题，共20分)1.明明和亮亮为了一本书而争吵起来，这就是冲突。（ ）2.泥瓦匠虽然是凭力气干活的职业，一样是光荣的。（ ）3.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，因此，家乡建设中可以不关注环境污染问题。（ ）4.在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。（ ）5.在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（ ）6.保护道路环境是清洁工人的事，和我们小学生没啥关系。（ ）7.风俗寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感，所有的风俗都应该被保留。（ ）8.民间艺术是由地方政府创造的。（ ）9.国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。（ ）10.小学生不能为家乡建设做什么，看到环境污染等现象可以置之不理。（ ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.把地方与相对应的民间艺术连起来。五.简答题(共5题，共30分)1.简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？2.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？3.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？4.如何化解冲突？5.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？六.辨析题(共2题，共16分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？\n（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共21分)1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？2.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？3.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.B6.A7.A8.A\n9.C10.D二.填空题1.合理比较、自我克制2.劳动方式；劳动者3.挥霍使用4.冲突；冲突；解决冲突5.量入为出、合理消费6.冲突；冲突；解决冲突7.发明；制造8.发票；纠纷9.农业；劳动10.诚实守信三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。2.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。3.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。4.控制自己的情绪，保持冷静；主动与对方交换意见，讲清楚道理；和对方换位思考，理解对方；商议解决办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。5.①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。③我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。④南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。\n（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。2.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。3.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费
