小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.应该提倡的消费观念是（ ）。A.攀比B.因需而购C.过度消费D.便宜就好2.到超市新买的水彩笔不出水了，你应该（ ）。A.自认倒霉，掏钱另买新的B.把彩笔扔到结账台，和他们吵C.与商家协商，要求退换3.下列（ ）项是买东西时的好习惯。A.卖水果时用手乱捏B.随意拆包装C.使用文明礼貌用语对售货员D.试用多个商品不放回原位4.我们购买完商品以后，一定要索要（ ）。A.发票B.塑料袋C.赠品5.下面哪个行为属于校园的欺负行为？（ ）A.王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺B.陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了\nC.下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块6.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”，还威胁不准说出去，你该（ ）。A.乖乖给钱B.先讲道理，再想办法脱身去报告C.先打架再说D.先给他，再找比我小的同学抢回来7.好朋友给你提建议，你认为这是（ ）。A.不想和我做朋友了B.为了我不断进步C.故意找茬8.下列做法中，属于真正友谊的是（ ）。A.帮助朋友练字，一起进步B.帮助朋友去打架C.考试时，给朋友传答案9.王声在“好又多”超市买了一箱牛奶，回家后发现牛奶有异味，立即去商店换，营业员不认帐。王声应该怎么做呢？（ ）A.自认倒霉，运气不佳B.扔掉算了，不要自找麻烦C.下次不去这个超市购物了D.找消费者协会10.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头\nD.随意使用纸张二.填空题(共10题，共26分)1.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。2.应该提倡的消费观念是（ ）。3.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。4.我们敬佩说到做到的人，（ ）的人是得不到尊重的。5.我们在购物时需要培养（ ），做一个（ ）的消费者。6.（ ）的人是得不到尊重的。7.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（ ）的教诲。8.能否避免发生冲突，往往取决于我们（ ）。9.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出（ ）的购物选择。10.只有正确认识产生冲突的（ ），才能更好地解决冲突。三.判断题(共10题，共20分)1.我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。（ ）2.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。（ ）3.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。（ ）4.商家说不要发票给你算便宜点。（ ）5.一些爱保证的同学总是忘记自己的承诺，不按时完成任务。（ ）6.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（ ）7.被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（ ）8.小娜在购买水果时，用手乱捏。（ ）9.水资源取之不竭，是可以随便浪费的。（ ）10.对他人做出保证就要想办法尽力完成。 （ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共28分)\n1.“光盘行动”的意义是什么？2.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。3.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？4.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？5.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。六.辨析题(共2题，共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共24分)\n1.让我们友谊长存。2.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?3.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.A9.D10.D\n二.填空题1.美德2.量入为出、合理消费3.有维权意识，维护自身合法权益4.不守信用5.良好的购物习惯；文明6.不守信用的人7.讲信用8.处理矛盾的方式9.合理比较；自我克制；正确10.原因三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。2.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）3.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。4.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西5.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日\n2.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）3.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。
