小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪些购物行为是文明的？（ ）A.买水果时用手乱捏B.轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位2.当其他同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止3.经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。属于（ ）法律？A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》4.下列属于合理消费的是（ ）。A.借同学的钱买零食B.购买所需学习用品C.看到喜欢的玩具就买5.（ ）是做人的根本。A.诚信B.学习好\nC.身体健康6.下列消费行为合理的是（ ）。①小明每天坚持不吃早餐，省下钱买电话手表②只要是流行的商品，小丽就喜欢买来用③小芳在买食品时，一定要看看是否有绿色标志④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立8.下列购物行为你赞同的是（ ）。A.小红在超市买文具拆了好几个包装B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋C.小明挑选商品时将商品放回原处9.下面哪个行为属于校园的欺负行为？（ ）A.王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺B.陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了C.下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块10.下列（ ）属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要，采购日常用品B.买东西不知节制，超过预算C.有储蓄，可以进行投资理财\n二.填空题(共10题，共36分)1.节约粮食是（ ），更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（ ）良好社会风尚作出自己的努力。2.在使用新产品时，一定要学会先看产品（ ），了解产品信息。3.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（ ）做出决定。4.浪费行为更是对（ ）的不尊重。5.（ ）总是给我们温暖，让我们感受到（ ）的存在。6.在我们身边存在这各种各样的（ ）。只有正确认识（ ），才能更好地（ ）。7.友谊（ ），需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能（ ）。8.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。9.在生活中，我们不仅会遇到一些（ ）和摩擦，也可能会遇到被他人（ ）的情况。10.我们在学会保护自己的同时，也要学会用合理的方式（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（ ）2.消费者协会的电话是：12315。（ ）3.忽视冲突是化解冲突的首要条件。（ ）4.和家人之间可以不守信用。（ ）5.商店在清仓大甩卖，明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。（ ）6.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。（ ）7.商家怀疑顾客偷了东西，有权搜查顾客身体或背包。 （ ）8.对自己说话算数要依靠别人。（ ）9.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。（ ）10.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共24分)\n1.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。2.同学之间常常会发生哪些冲突？3.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？4.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？5.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。 （1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？六.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？\n七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共12分)1.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？3.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.A6.B7.A8.C9.B10.B二.填空题1.习惯；美德；勤俭节约2.说明书3.具体情况4.劳动者劳动成果\n5.友谊；真情6.冲突；产生冲突的原因；解决冲突7.来之不易；深厚长久8.吸引力；满足9.矛盾；欺负10.摆脱烦恼三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。2.做卫生时，张小北没有扫完就想回家，组长没有同意而发生冲突；体育课上刘华不按照规定要求去做与体育委员发生冲突3.小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。4.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西5.（1）A错误；B错误；C正确；\n（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。2.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。3.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
