小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法正确的是（ ）。A.今天学校食堂的饭菜不好吃，就不吃了B.把饮料瓶扔进垃圾桶C.服务员上菜慢，多次高声催促2.种植业不包括（ ）。A.农作物B.林木C.放牧D.果树3.课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，她是属于（ ）行为。A.欺负B.帮助C.友好D.团结4.人们选择网购的原因不包括（ ）。A.可以省去逛街的时间和体力B.可以在实体店体验购物的乐趣C.可以送货上门5.晓娟对李辉说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，刘明的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”对于这句话，我认为：（ ）。\nA.晓娟的爸爸高贵，因为他是大公司的高级管理人员B.刘明的爸爸低贱，因为他只是进城务工的人C.晓娟的爸爸和刘明的爸爸没有高低贵贱之分，他们都是劳动者，只是社会分工不同6.下列不是种植业的产品的是（ ）。A.大米B.小麦C.紫菜D.高粱7.生肖的周期为（ ）年。A.10B.12C.208.下面行为中，（ ）是错误的。A.当朋友有困难时，我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时，我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时，我耐心地安慰他9.我们应该学会保护自己，不受别人的欺负。如果我们受到了欺负，应该（ ）。A.忍气吞声B.伺机报复C.找老师或家长寻求帮助D.找一个没人的地方痛哭10.以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品，而现在已经不生产了？（ ）A.BB机\nB.电脑C.电饭煲二.填空题(共10题，共44分)1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（ ）摆脱烦恼。2.节约粮食是（ ），更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（ ）良好社会风尚作出自己的努力。3.（ ）是我们的衣食之源，为工业生产提供（ ）。4.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，（ ）、畜牧业、（ ）、（ ）等。5.家乡的发展带来了人们（ ）条件的巨大改善，我们可以从（ ）、（ ）、（ ）这些方面来体会。6.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（ ）的教诲。7.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）的方式，（ ）不同，（ ）也就不同。8.说话算数是人的一种重要（ ）。9.将来，我们也可以（ ）、（ ）新的产品为人们的生活服务。10.家中用的穿的，那些来自工业生产？用的（ ）、穿的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在学校中受到欺负的时候，我们可以选择忍气吞声。（ ）2.我们吃的米饭也是工业生产的。（ ）3.矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特别甜，特别好喝。（ ）4.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（ ）5.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。（ ）6.朋友之间相处时，要敢于批评对方的错误。（ ）7.作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。（ ）8.在学校和生活中，有些冲突的发生是可以避免的。（ ）9.大米是凭空生成的，所以我们能够随意浪费。（ ）10.辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁 “三月三”歌节扫墓 除夕\n赛龙舟 端午节观灯展 清明节做五色糯米饭 元宵节五.简答题(共5题，共25分)1.现在我们大家都喜欢网购，那么网购时我们要注意哪些问题呢？2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.面对民间艺术的衰落，我们能做些什么？4.结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。5.冬天我们穿的毛衣是怎么来的？六.辨析题(共2题，共18分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生\n剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共23分)1.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯\n周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.B9.C10.A二.填空题1.合理的方式2.习惯；美德；勤俭节约3.农业；原材料4.种植业；林业；渔业5.物质生活；生活服务设施；家乡教育；家乡医疗事业6.讲信用\n7.矛盾；方式；结果8.品质9.发明；制造10.电视、冰箱、微波炉；裙子、羽绒服、皮鞋、运动鞋三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①商家的信誉度②顾客的评价③不贪图便宜④货比三家⑤商品的销售量。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.面对民间艺术的衰落，我们要找出原因。可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。4.意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。5.养羊——剪羊毛——纺毛线——织毛衣。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。\n（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。
