小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个行为属于校园的欺负行为？（ ）A.王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺B.陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了C.下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块2.下面哪个行为我们应该点赞？（ ）A.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶B.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜3.元宵节除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在（ ）。A.团圆和睦B.长长久久C.喜庆热闹D.财源滚滚4.关于说话算数理解正确的是（ ）。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督5.下列关于畜牧业的说法，错误的是（ ）。A.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动B.畜牧业能更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求C.生活在草原上的牧民以打鱼为生\n6.下列（ ）项属于过度消费，入不敷出？A.买东西不知节制超出预算B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量按需就餐D.有储蓄可以进行投资理财7.下面属于中国创造的是（ ）。A.出口衣服B.出口玩具C.中国高铁D.中外合资汽车8.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（ ）A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家，合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面9.下列物品来自种植业的有（ ）。①药材②茶叶③红薯④牛奶⑤鲜鱼⑤玩具熊A.①②③ B.②③④ C.①③④10.下列产品来自农业中种植业的是（ ）。①小米\n②豆油③青椒④苹果⑤羊毛A.①②③⑤ B.③④⑤ C.①②③④二.填空题(共10题，共34分)1.说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。2.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。3.学会（ ），是拥有健康生活的重要条件。4.我们家庭成员中每天都会接受来自各行各业（ ）的服务，尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。5.民间文学、民间手工艺、（ ）等都是民间艺术的重要组成部分。6.在家里要按需做菜，不挑食，不（ ）。7.家乡的（ ）靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法（ ）。8.学会（ ），根据实际需求（ ），是拥有健康生活的重要条件。9.（ ）是国家管理财政、征收税款的重要工具。10.我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。（ ）2.作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）3.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（ ）4.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。（ ）5.小明买东西时要拆包装看了再决定买不买。（ ）6.放鞭炮的习俗不应该保留，应该在全国范围全面禁止。（ ）7.说话不算数只会对别人造成伤害，对自己无所谓。（ ）8.班内组织活动，张萌购买了没有生产日期的小食品。（ ）9.购物时一定要索要发票。（ ）10.在学校受到他人欺负时，我们应该向家长和老师求助。（ ）四.连线题(共1题，共4分)\n1.连一连。林业 种植果树渔业 养殖鱼虾种植业 放牧牛羊畜牧业 植树造林五.简答题(共5题，共28分)1.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏，你要发票吗？为什么？2.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？3.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。4.举一个你所在的地区需要变革的风俗。5.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？六.辨析题(共2题，共12分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？七.材料题(共1题，共8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。\n 图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共28分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。2.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？\n3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.C二.填空题1.别人；自己2.美德3.合理消费4.劳动者；劳动者5.民间美术/民间音乐/民间舞蹈6.剩饭菜7.建设；解决8.克制；合理消费9.发票10.制造；劳动成果三.判断题1.×2.√3.√4.√\n5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.索要发票.维权依据《消费者权益保护法》；发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证；发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装，发现玩具有破损，或玩的过程中很快就坏了……没有发票维权很困难。2.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。3.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。4.摈弃清明节烧冥币、纸钱的做法，改用献花、种树等这些方法来缅怀亲人，这样不仅环保，还减少了火灾的发生。5.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。\n（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！2.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。3.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。
