小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列购物行为你赞同的是（ ）。A.小红在超市买文具拆了好几个包装B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋C.小明挑选商品时将商品放回原处2.在超市新买的水彩笔不能出水，应该怎么办呢？（ ）A.自认倒霉B.重新购买C.要求超市退换3.下列成语体现诚信的是（ ）。A.一诺千金B.天道酬勤C.愚公移山4.张虎在做作业时，王红不小心把他的书推在地上了，张虎应该（ ）。A.怒目而视B.原谅王红C.把他的书摔地上D.报告老师5.要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.背后说朋友的坏话\nD.尽力帮助朋友渡过难关6.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（ ）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石7.同学之间发生冲突，无法自己解决时，可行的方法是（ ）。A.请人调解 解决冲突B.拉帮结伙 战胜对方C.暂时忍受 以后报复8.下面哪个行为体现了真正的友谊？（ ）A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学9.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用10.好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（ ）。A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻，分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学二.填空题(共10题，共34分)1.（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰。\n2.我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。4.不要购买无（ ）、无（ ）、无（ ）的三无食品。5.有计划的消费是（ ）。6.在校外受到欺负时，也需要果断（ ），保护自己。7.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（ ）。8.当朋友犯错误时，我会（ ）。9.（ ）是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。10.（ ）是人的一个（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.说话不算数只会对别人造成伤害，对自己无所谓。（ ）2.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。（ ）3.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（ ）4.我们不能以大欺小，也不能被大同学欺负。（ ）5.俗话说：顾客就是上帝。我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。（ ）6.为了面子，点很多菜导致吃不完。（ ）7.我和朋友在一起总是很不开心，没有谈得来的朋友。（ ）8.我们花钱去饭店消费，不用礼貌对待饭店的工作人员的。（ ）9.晓晓到商店买东西，随意拆包装。（ ）10.节约粮食是习惯，更是美德。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共33分)1.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？2.如何做一个文明的顾客？3.在购物时应该注意些什么问题？4.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）六.辨析题(共2题，共14分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共25分)1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。\n（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.D6.C7.A8.C9.C10.B二.填空题1.一粥一饭；半丝半缕2.别人；自己3.消费者4.生产日期；保质期；生产厂家5.量入为出6.采取措施7.发票8.好言相劝9.说到做到10.说话算数；重要品质；别人；自己三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√\n四.连线题1.五.简答题1.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分）2.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。3.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。4.合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……5.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。2.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。七.材料题\n1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。
