部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.国家最高军事指挥机关是（ ）。A.国家主席B.中央军事委员会C.全国人大委员会D.军委主席2.维护民族团结属于公民的（ ）。A.权利B.义务C.权利和义务D.其他3.小明的妈妈打工赚了一万元钱，想为小明买一份人身保险，可能会用到哪部法律（ ）。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》D.《中华人民共和国消费者权益保障法》4.近年来，我国开展“打黑除恶”专项斗争，摧毁了多个重大黑社会性质组织。一大批违法犯罪分子，受到了法律的严惩。这一专项斗争的开展说明（ ）。①我国法律是人民意志和利益的体现②只要违法，就要受到刑罚处罚③国家的治理离不开法律A.①② B.①②③ C.①③\n5.今年来，全国掀起“反腐”风暴，一些贪腐官员纷纷落马。政府官员的落马反映出的是权力的滥用和缺失。对此，需要做到（ ）。A.扩大行政机关工作人员的权力B.保证行政机关工作人员切实履行义务C.保证行政机关工作人员享有充分的民主权利D.加强对行政权的监督和制约6.外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以申请加入（ ）国籍。A.韩国B.中国C.美国D.英国二.填空题(共6题，共28分)1.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ），（ ）维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（ ），获得政府提供的免费法律服务。2.父母作为未成年人的（ ），有（ ）和（ ）未成年子女的权利和义务。子女在成年后，还有（ ）的义务。3.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。4.我国宪法规定：国家（ ）和保障人权；中华人民共和国公民的（ ）尊严不受侵犯。5.（ ）是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。6.法徽的图案由麦穗、（ ）、华表、（ ）、和（ ）构成。三.判断题(共6题，共12分)1.选举是公民参与国家政治生活的重要途径。 （ ）2.性侵害未成年人是非常严重的犯罪行为，在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。（ ）3.人民政府代表国家在经济、社会等领域行使管理权，不提供公共服务。（ ）4.触犯刑法就意味着犯罪。（ ）\n5.“公民”一词最早出现于中国，并为古罗马所沿用。（ ）6.关心国家大事是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.对应连线。国务院 国家审判机关行使审判权人民法院 保护劳动者的合法权益未成年人保护法 最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关劳动法 保障未成年人身心健康五.填表题(共1题，共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题，共29分)1.简要写一写法律的作用。2.居民身份证上有哪些信息？居民身份证上独一无二的信息是什么？3.本学期你学习了法律专册，你有什么收获或困惑？4.身份证的正面和背面分别有哪些信息？5.\n寒假的一天，黄海洋和爸爸妈妈一起去办事，过的非常充实。他们先去派出所办理身份证，然后到银行取钱，再到民政局咨询老年优待证办理事宜，期间路过了济宁市监察委员会，最后去医院看望了生病的李阿姨。请你判断一下提到的这些单位哪些属于国家机构。七.辨析题(共1题，共5分)1.小花收到快递后，随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理，不要乱丢小花说:“没关系，反正东西都收到了，快递单没有用了。”你同意小花的说法吗？为什么？如果你是小花，你会怎么做？八.材料题(共2题，共16分)1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。A同学：忍气吞声吧； B同学：和他们拼了C同学：找别人打他们一顿。（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？（2）你建议赵玉怎么做？为什么？九.综合题(共2题，共16分)1.材料：\n在建言献策的过程中,朱先生使用了哪些方式一步步表达自己的想法?除了这些方法,你还知道能通过哪些途径建言献策?2.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？（请在正确的做法前打“√”）。（ ）害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。（ ）拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。（ ）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（ ）找律师或到法律援助中心咨询。（ ）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。参考答案一.选择题1.B2.B3.D\n4.B5.D6.B二.填空题1.法律武器；依法维护；法律援助2.法定监护人；管教；保护；赡养扶助父母3.宪法4.尊重；人格5.公民身份证号码6.齿轮；天平；红旗三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。\n（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。2.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息。居民身份证上独一无二的信息是公民身份号码。3.收获：学习了解了不少法律知识；增强了法律意识；增强了权利、义务观念；对宪法有了一定认识；了解了国家机构等。困惑：对人民代表大会和人民代表大会制度理解不了；对国家机构的职责及其关系搞不清楚等。4.身份证正面有：照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。背面有：国籍、签发机关、有效期限。5.派出所、民政局、济宁市监察委员会属于国家机构。七.辨析题1.不对，因为快递单上有自己的身份信息，这样很容易泄露自己的身份信息，我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息八.材料题1.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。2.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。九.综合题1.在建言献策的过程中,朱先生使用了电子邮件的方式对《中华人民共和国社会保险法》的草案征集建言献策。除了这些方法，我还知道：在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等途径建言献策。2.（√）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。\n（√）找律师或到法律援助中心咨询。（√）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。
