部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不属于中国公民的是（ ）。A.出国的人B.犯罪后被判刑的人C.外籍华人2.下列（ ）属于未成年人维权的正确途径。①告诉家人②向老师、学校报告③向律师等专业人员请教④忍气吞声，谁也不说A.②③④ B.①②③ C.①②④3.孙某某因犯有组织、领导黑社会性质组织罪被判处有期徒刑25年。孙某触犯了（ ）。A.民法B.刑法C.治安管理处罚法4.人民法院依据（ ）公正、及时审理行政案件，有效监督行政机关依法行使职权。A.《中华人民共和国民法》B.《中华人民共和国行政诉讼法》C.《中华人民共和国刑法》5.下列人大代表直接选举产生的是（ ）。A.唐山市人大代表\nB.青龙满族自治县人大代表C.广东省人大代表6.下列哪个不是构成检徽的图案（ ）。A.盾牌B.橄榄枝C.齿轮二.填空题(共6题，共28分)1.与纪律、道德不同，（ ）由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。2.近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主（ ）建设迈出重大步伐，思想（ ）建设取得重大进展，人民（ ）不断改善，（ ）文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。3.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该（ ），不能诬告陷害。4.在我国经济、社会等领域，必须加强对权力的（ ），以保证权力的行使符合（ ）的意愿，体现（ ）的利益。5.我们应该勇敢地对散凌行为说“（ ）”。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的（ ）。大家共同努力，构建（ ）的校园生活。6.“一府一委两院”对同级（ ）负责，受同级（ ）监督。三.判断题(共6题，共12分)1.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（ ）2.在社会生活中，我们要做的主要是学习宪法，不是遵守宪法，维护宪法。（ ）3.对于社会而言，安定有序的社会秩序只需要法律规则。（ ）4.治理车辆乱停乱放是交通警察的职责。（ ）5.行政机关的权力是国家法律规定的，所以其可以任意行使权力。（ ）6.不同国家的国籍都是通用的。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来。 学校门口的墙上，街道边的电线 《中华人民共和国教师法》\n杆上被人贴满了小广告。 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们 《中华人民共和国广告法》准备结婚。 姐姐大学毕业，取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。 一家工厂向河里排放污水，导致 《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。 新学期开学典礼，校长带领师生全 《中华人民共和国教师法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题，共33分)1.未成年人的一般权利有哪些?2.将你知道的专门保护未成年人的法律写下来。至少写三个。3.列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。（至少四项）4.写出我国专门为未成年人制定的两部法律名称。5.是不是所有的人都有选举资格？没有选举资格的是什么情况？七.辨析题(共1题，共4分)1.李明是红星学校五年一班学生，他要参加乡里组织的村干部选举。你赞成李明的想法吗？写一写你的理由。八.材料题(共2题，共16分)1.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。 （1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）\n（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）2.王强的爸爸是警察，一年四季警服不离身，只要是工作时间就穿在身上，王强对爸爸的警服又喜欢又生气，喜欢是因为爸爸穿上警服很威武很神气，生气是因为穿警服的爸爸忙的没有时间陪他。（1）为什么警察在工作时间必须穿警服？（2）你还知道哪些国家机关工作人员应当穿制服？为什么这些国家机关工作人员履职时需穿制服？九.综合题(共2题，共16分)1.关于欺凌他人的原因，某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗？欺凌他人的原因：2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》（ ）\n②《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）③《中华人民共和国老年人权益保障法》（ ）④《中华人民共和国选举法》（ ）⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.C二.填空题1.法律2.法治；文化；生活；生态3.尊重事实4.监督；人民；人民5.不；法律责任；和谐美好6.人民代表大会；人民代表大会三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：\n五.填表题1.如下：六.简答题1.未成年人的一般权利有：隐私权、受保护权，生命健康权、人身自由权，姓名权，;肖像权、荣誉权、财产所有权、著作权、专利权、批评、建议、申诉、控告、检举权、取得国家赔偿权、宗教信仰自由权、通信自由和通信秘密权。2.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.我们常见的校园欺凌行为有：\n（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。4.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》5.并不是所有的人都有选举资格。没有选举资料的是非中华人民共和国年满十八周岁的公民;依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权;未满18周岁的中华人民共和国公民没有选举权;18周岁以下的公民及依照法律被剥夺政治权利的人不享有选举权;精神病患者不享有选举资格。七.辨析题1.不赞成，被剥夺政治权利的人除外，年满18周岁的公民才有选举权。八.材料题1.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。2.（1）警服是警察身份的象征和执法的重要标志，警服代表扬善抑恶、维护正义。（2）法官、检察官、交警等。因为一些工岗位比较特殊，国家机关工作人员在履职时必须穿制服，是他们身份的象征和执法的重要标志。九.综合题1.这些说法并不合理。我们应该勇敢地对欺凌行为说不。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.B；A；E；C；D
