部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.每个人都想有一个和睦的家庭，但是创建一个和谐家庭需要（ ）。A.是家长的责任，与我们无关B.父母和子女相互沟通和理解2.（ ）的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。A.抗日战争B.解放战争C.鸦片战争3.1842年，清政府同英国中英《南京条约》，给中国造成的后果和危害是（ ）。①中国从此丧失了所有的国家主权②中国领土主权的完整遭到破坏③鸦片战争失败④开始沦为半殖民地半封建社会A.①③ B.③④ C.①② D.②④4.通过圆明园被烧和文物回归，我们可以有很多认识。下列对其认识正确的是（ ）。①落后就要挨打，我们一定要增强国力。②少年强则国家强，为了祖国的独立和强盛，我们要努力为国做贡献。③圆明园被烧是清政府软弱无能和英法联军的无耻侵略的结果。A.①②③ B.②③ C.①③5.和谐社会的创建，需要彼此的关爱，你认为下列行为符合这一说法是（ ）。①不管天有多冷，我们也按时上学\n②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题，向我求教，我热情帮助，耐心讲解④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.赵某家是沿街房，楼边上的路灯很亮，影响了家人夜间的睡眠质量，所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了，并拒不承认。赵某违犯了（ ）。A.《中华人民共和国治安管理处罚法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国交通法》7.下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。A.随意占有公共资源B.毁坏公共设施C.浪费公共资源D.爱惜公共财物8.天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅，它呈现的是（ ）的情景。A.虎门销烟B.火烧圆明园C.五四运动9.下列选项中（ ）不属于辛亥革命的历史意义。A.传播了民主共和的理念B.促进了思想解放C.推翻了封建帝制D.真正实现了民族独立\n10.下面不是为居民健身提供的公共设施的是（ ）。A.公园里的健身器材B.社区里的运动场C.小明家的跑步机D.广场上的篮球场二.填空题(共10题，共46分)1.家风的载体很多，比如：（ ）、（ ）、（ ）等。2.在第一次鸦片战争中，为了掠夺中国财富，（ ）向中国走私和倾销鸦片，企图借此打开中国的大门。3.新中国成立后，中国共产党带领全国人民（ ）、艰苦奋斗，踏上了（ ）革命和建设的新征程。4.在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬（ ）、传播（ ）、树立（ ）的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的（ ），需要强大的精神作支撑。5.辛亥革命后革命党人大力移风易俗，比如比较典型的有（ ）、（ ）、（ ）等。6.平等友善可以传递（ ），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（ ）。7.1840年6月，（ ）正式爆发。面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的（ ）。8.鸦片战争以清政府的（ ）告终。1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英（ ）条约中要求将中国的（ ）割让给英国。1997年（ ）月（ ）日，香港终于回到了祖国的怀抱。9.在培育良好家风方面，（ ）为我们做出了榜样。10.为保障公共生活的正常（ ），政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路。桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅等三.判断题(共10题，共20分)1.我国高铁已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。（ ）2.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（ ）3.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（ ）4.社区是我们的家园，需要我们共同维护。（ ）5.中国梦是民族的梦，与普通人关系不大。（ ）6.文明是一种自觉，其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。（ ）\n7.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（ ）8.“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士们在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。（ ）9.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（ ）10.“中国梦”是历史的、现实的，更是未来的。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。人在炮台在，不离炮台半步 关天培苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 孙中山振兴中华 林则徐军人战死沙场原是本分，没什么可悲伤的 王进喜宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田 赵登禹从这些话语中，你感受到了这些英雄人物的（ ）精神。五.简答题(共6题，共36分)1.为了帮助同学们提高对虎门销烟的认识，你们班准备出一期黑板板，请你当一次设计师，设计出这次板报的几个栏目。2.我们的父亲（或母亲）也很棒，写写他（她）的闪光点！3.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？4.我们可以用那些方式主动与家人交流？5.你认为长征精神有哪些？在新时代，我们该怎样学习和传承长征精神？6.在抗日战争中，涌现了许许多多的英雄人物，请你选择你最敬佩的一位，说说他的故事。六.材料题(共1题，共6分)1.10月1日是新中国的生日，是中国人民永远的纪念日。人们不仅在1949年这一天欢呼庆祝，还用各种不同的方式纪念国庆。写写你知道的纪念方式。方式一：很多出生在10月1日的人们，取名叫“国庆”。方式二：方式三：七.综合题(共2题，共8分)\n1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）公园里：（ ）新华书店：（ ）餐厅：（ ）展览馆：（ ）2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.A5.B6.A7.D8.A9.D10.C二.填空题1.一个词；一句话；一个故事2.英国3.自力更生；社会主义4.真善美；正能量；新风尚；中国梦5.剪发辫；禁缠足；禁鸦片6.正能量；更加美好7.鸦片战争；抵抗8.失败；南京条约；香港；7；19.先辈们10.秩序三.判断题\n1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：爱国主义五.简答题1.例：认识民族英雄、鸦片战争的危害、我们的反思等。（符合题意即可）2.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。（意思对即可）3.严格地要求我们，精心地照顾我们，民主地与我们协商等等。4.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时，也要冷静下来，用心交流。5.长征精神：不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前传承：我们青少年一定要接过长征前辈的火炬，让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮丽的诗篇。回归历史，激发斗志，明白今天的幸福生活来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活和安定团结的生活局面，以积极的态度，发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。6.抗日英雄：狼牙山五壮士\n在抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。六.材料题1.举办书画展览，歌唱比赛，演讲比赛，联欢晚会，到福利机构做志愿者，看爱国主义电影，举行升国旗仪式，阅兵仪式，在店铺门前悬挂国旗，观看文艺晚会，在公共场所布置鲜花等等。七.综合题1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。2.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。
