小学道德与法治四年级上册备课组工作计划一指导思想：本学期四年级道德与法治备课组教研工作以课堂改革为主线，以提高课堂有效性为重点，以陵城区中小学教师教学基本功评比活动为契机，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。切实加强备课组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使道德与法治备课组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的工作计划。二、具体工作(一)在骨干教师的引领下，加强备课组教师队伍的建设。1、加强学习，提高理论业务素质。理念是先导，学习是保证。备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习，备课应是电子版或手写版（书写规范、字迹工整）；学习与观看录像相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习，彻底转变教育观念，更新知识结构，提高实施能力，促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。2、着力青年教师的培养，采取切实有效的措施使其迅速成长。通过平时教学、备课组交流以及各级培训，努力提高备课组教师的教育教学能力。(二)以课堂教学改进为突破，精心打造“质量校园”1、进一步加强新课程实施的研究。
一是组织备课组教师继续学习与新课标相关的理论，使大家真正理解课改精神，接受新课程的理念，用好新教材。二要抓好典型引路，在骨干教师的引领下，提高自身的教学水平。三要保证课堂教学的质量，积极参与各种教研活动。2、优化课堂教学，追求两态平衡的教学过程，即民主的教态，自主的学态，构建充满生命力的课堂教学运作体系，确保教学质量达标。要求备课组教师结合自身教学需要、学生特点努力构建及调整符合新课程理论、新课标要求的课堂教学新方法、新模式。3、提高青年教师网络资源应用整合水平，努力构建网络环境下的课堂教学模式，注重信息技术与学科的整合，推进课堂教学现代化，技术化，信息化。(三)提高教研质量,切实开展校本教研。以备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一测评。重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师每月要上一堂公开课,听课后当天认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。
(四)开展课题研究不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生道德与法治素质的培养。在教改方向上，要做好扎实基础，步步为营，重点是培养学生的自学能力、表达能力、合作意识、规范意识。(五)开展培优辅差。对于学困生，根据每次小单元评价情况，及时对学困生进行补缺漏。总之我们备课组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高备课组整体教学水平。三、备课组成员：四年级全体道德与法治教师。四、具体安排九月份1.制定备课组工作计划。2.制定学科教学进度。十月份1.小学道德与法治基本功比赛；2.课堂教学专题研讨活动；十一月份1.小学道德与法治优质课展评活动；2.小学道法教学专题研讨活动；十二月份
筹备新一轮小学道德与法治课题的研究。一月份1．小学道德与法治学科学术沙龙；2.本学期工作总结；3.下学期工作计划制订。2021-2022学年度第一学期工作计划表周次日期主要工作负责人第3周9.13-9.19观课议课新教师培训（教学常规）第4周9.20-9.26观课议课课题中期交流会第5周9.27-10.3庆祝国庆节爱国教育第6周10.4-10.10阶段复习第7周10.11-10.17学科基地活动赛课活动第8周10.18-10.24师生作业抽查命题交流第9周10.25-10.31迎接区教研室教学视导11.1-11.7期中复习
第10周第12周11.15-11.21新教师培训（教材培训）第15周12.6-12.12阶段复习第16周12.13-12.19小课题结题交流会第17周12.20-12.26名师、名校长成长交流第20周1.10-1.16期末复习期末考试学期工作总结
