小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列哪些属于战争带来的伤害（ ）。①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害 ②战争给文化遗产造成了无法弥补的损失③战争伤害了人们的心灵，造成无法弥补的心理阴影④战争破坏了生态环境A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④2.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（ ）。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡3.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们（ ）。A.不能当面指出别人的错误B.要学会爱上别人C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重4.以下哪位同学不是在反思？（ ）A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好5.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。A.在家里我是王子或公主B.在商场里我是顾客C.在学校里我是学生\n二.填空题(共5题，共32分)1.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（ ）、（ ）也不尽相同。2.相信自己的价值，不自我贬低，（ ）就是尊重自己的重要表现。3.远古先民经过长期努力，最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革，充分体现了古代先民的（ ）。（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。4.每个人都是（ ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（ ），每个人都应当得到（ ）。5.反思作为内心活动，是自我（ ）的一种方式，能（ ）我们回顾、分析和总结过去。如果（ ）反思，则能更好地（ ）现在和未来。三.判断题(共5题，共10分)1.上海合作组织能消除国家间的矛盾冲突（ ）2.金砖国家是亚太地区级别最高领域最广最具影响力的经济合作机制有21个成员。（ ）3.宽容是懦弱的表现。（ ）4.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（ ）5.每年的6月5日是环境日。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.下列旅游景点位于哪个城市？厦门 秦始皇陵西安 故宫敦煌 鼓浪屿北京 莫高窟五.简答题(共5题，共34分)1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？2.你还知道哪些古代文明成就？3.尊重他人的表现是什么？4.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？六.辨析题(共1题，共5分)\n1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共20分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？八.综合题(共1题，共12分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.D \n2.C3.C4.B5.A二.填空题1.观点；看法2.不自卑3.采集；农耕；渔猎；畜养；智慧；原始农业4.独一无二；尊严；尊重5.完善；帮助；主动；把握三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。2.示例：我还知道古代波斯帝国的宫殿遗址，波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。3.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。4.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……5.\n答：近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。六.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2.因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。②我们不能要求人人相同。③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。八.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。
