小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列说法正确的是（ ）。A.对自己喜欢的人才去尊重他B.对比我优秀的人才去尊重他C.每个人都应该得到尊重2.联合国总部位于哪里？（ ）A.美国纽约B.英国伦敦C.瑞士日内瓦3.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（ ）。①不能以主人自居，对大自然随心所欲 ②要全面禁止开发地下资源③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度 ④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚A.①② B.②④ C.①④4.下面属于欺凌他人的不良行为有（ ）。①诚实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人A.①②B.①③C.②③D.③④\n5.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（ ）。A.苏格兰凯利舞B.探戈C.伦巴二.填空题(共5题，共22分)1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（ ）”。2.地球为人类生存提供了所需的（ ）、资源和（ ）。3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（ ）、（ ）、（ ），就是过度维护自己。4.尊重他人不单表现在（ ）上，更应该落实在（ ）上。5.地球出现了（ ）、（ ）、（ ）等问题。三.判断题(共5题，共10分)1.我们应该热爱自己的所有文化。（ ）2.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（ ）3.不同文明之间是孤立存在的。（ ）4.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（ ）5.尊重自己并不意味着拒绝批评。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。干栏式房屋 傣族牛粪屋 东南亚和南亚蒙古包 非洲草原竹楼 内蒙古大草原五.简答题(共5题，共44分)1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。\n2.中国在联合国中的地位和作用。3.你认为反思有必要吗？为什么？4.战争带给人类的是什么？把你了解到的告诉大家吧!5.你还知道哪些古代文明成就？六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共32分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。——（美）房龙《房龙地理》\n材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：八.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。\n （1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A二.填空题1.以牙还牙2.空间；环境3.爱面子；输不起；说不得4.话语；行动5.资源短缺；环境污染；生态破坏三.判断题1.×2.√3.×\n4.×5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。2.①中国是联合国创始会员国和安全理事会常任理事国。②在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。③中国本着自身肩的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。3.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.战争带给人类的是灾难和不幸。是父亲额头上的鲜血，母亲尸体旁啼哭的子。是家园的毁灭、疾病、饥饿、贫穷和死亡。5.示例：我还知道古代波斯帝国的宫殿遗址，波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。六.辨析题\n1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。2.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）八.综合题1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
