2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国的国家宪法日是（ ）。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日2.在“征求十四五规划建议”期间，威威的爸爸在网上建言献策，威威的爸爸行使了（ ）。A.平等权B.文化权C.重大事项参与权3.（ ）年,第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。A.2008B.2009C.20184.张某破坏路灯被公安机关拘留，涉及到的法律条款是（ ）。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务5.下列选项中对“宪法权威”说法不正确的是（ ）。A.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好B.小学生有不遵守宪法和法律的特权\nC.想要树立宪法权威，必须要掌握宪法知识6.下列属于公民权利的是（ ）。A.劳动权B.依法服兵役C.遵守公共秩序7.下列行为不属于履行公民基本义务的是（ ）。A.六（1)班学生林林主动擦扶老奶奶过马路B.小丽自觉遵守交通规则C.大学生小王响应国家号召应征入伍D.服装店老板李军不愿纳税8.“公民”一词最早出现于（ ），并为古罗马所沿用。A.英国B.古希腊C.古埃及D.中国9.香港近期发生了骚乱事件，我国公民应该履行（ ）。A.维护国家统一和民族团结的义务B.赡养扶助父母的义务C.保守国家秘密的义务10.小叶买了一双鞋，穿了一天，鞋跟就掉了。小叶不应该（ ）。A.找商家索赔B.算了，自认倒霉，下次注意点C.实在不行通过法院起诉二.填空题(共10题，共46分)\n1.走出国门，每个人都代表（ ）。2.中国是全世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，在（ ）研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。3.（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。4.人人依法享有（ ），人人依法履行（ ）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。5.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了，提供了（ ）外部保障，维护着我们的（ ）。6.所有社会成员都要遵守（ ），依法行使自己的（ ），依法履行自己的（ ）。7.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的（ ）组织实施，为（ ）或（ ）中的当事人无偿提供法律服务。8.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的（ ），这体现了（ ）、（ ）和（ ）相结合的原则。9.中国公民到其它国家或地区学习、工作、旅游时，应当遵守（ ），尊重（ ）。10.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及（ ）人无偿提供法律服务。三.判断题(共10题，共20分)1.身份证丢失，要及时到法院关挂失。（ ）2.违反法律比违反学校纪律严重。（ ）3.我国将12月4日设立为国家宪法日。（ ）4.依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权。（ ）5.《男女工人同工同酬公约》保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。（ ）6.在酒店办理住宿登记时也需要身份证。（ ）7.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。（ ）8.我们的身份在不同的场合会发生变化。在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客。 （ ）9.“保守”是保存、守护，“国家秘密”是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。（ ）10.中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打“12308”热线求救。 （ ）四.连线题(共2题，共16分)1.连线。\n2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的的法律用线连起来。五.简答题(共5题，共35分)1.公民的权利和义务有哪些？公民应该如何行使自己的权利？2.周日晚上，张亮请同学到他家小区的空地开生日晚会。他们大声喧哗，高歌直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此，张亮很困惑。请从公民正确行使权利的角度劝一劝张亮。\n3.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案将“国家尊重和保障人权”载入宪法。请说一说你知道哪些保护人权的事例，并写明体现了哪项人权，至少写2个例子。4.作为一名小学生，法律规定了那些义务？5.当未成年人的权利受到侵害时，有哪些维权的途径？六.辨析题(共1题，共5分)1.小明的爸爸晚上开车回家－身酒气，妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。小明过去帮助妈妈讲道理，还被爸爸打了一顿。辨析回答：小明爸爸的做法错在哪了？违反了什么法律？七.材料题(共1题，共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？八.综合题(共3题，共26分)1.结合资料，完成：\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（ ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（ ）\n爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（ ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（ ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（ ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（ ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n2.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。3.设立这个纪念日有什么意义？3.现在经济飞速发展，中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多，以下是中国公民在外国的行为，在对的括号里面画“√”。（ ）要遵守当地的法律。（ ）要遵守当地的风俗习惯。（ ）在餐厅吃饭时很大声。（ ）向外国朋友介绍我们的文化和历史。参考答案一.选择题1.C2.C3.A\n4.A5.B6.A7.A8.B9.A10.B二.填空题1.中国2.五；海洋科学3.民法4.权利；义务5.行为准则；正常生活6.法律；权利；义务 7.法律援助；法律援助机构；经济困难；特殊案件8.基本义务；国家利益；集体利益；个人利益9.当地法律；当地的风俗习惯10.法律援助；未成年 三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.《儿童权利公约》----每个儿童有团有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。《消除一切形式种族歧视国际公约》----承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。《经济、社会及文化权利国际公约》----本公约締约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。\n《男女工人同工同酬公约》----凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酮原则适用于全体工人。2.学校门口的墙上、街道边的电钱杆上被人贴满了烟草广告，这违反了《中华人民共和国广告法》；新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》，这是在遵守《中华人民共和国国歌法》；张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师，这是在享受《中华人民共和国教师法》所规定的权利；一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这违反了《中华人民共和国环境保护法》。五.简答题1.公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化权利，同时也有规定的义务，比如：保守国家秘密、遵守公共秩序、接受教育等等。公民在行使公民权利时不得损害国家的、社会的、集体和其他个人的利益，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利。2.公民在行使权利时，不得损害他人的合法的自由和权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要以合法的适当的方式行使权利。张亮和同学们有权使用小区公共空间，但不应影响周围居民休息。（只要符合题意，观点正确即可）3.（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了，保障了公民的受教育权；（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周未我可以去那里读书，保障了公民的文化权利；（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要间动态，保护了公民的知情权。4.（1）学生有接受国家规定的义务教育的权利。（2）学生有权运用法律来维护自己的合法权益。（3）学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。（4）学生有权得到人格的尊严和公平的对待。（5）学生有权对个人的隐私保密。\n（6）学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。5.应当及时将情况告诉家人或老师，寻求专业法律人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。六.辨析题1.小明爸爸首先是喝酒开车，违反了《交通法》，然后回家打小明，违反了《反家庭暴力法》。七.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）八.综合题1.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.2.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。3.（√）要遵守当地的法律。（√）要遵守当地的风俗习惯。（ ）在餐厅吃饭时很大声。（√）向外国朋友介绍我们的文化和历史。
