2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.放火、决水、爆炸以及投入毒害性、放射性传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的处（ ）有期徒刑。A.2年以上5年以下B.3年以上8年以下C.3年以上10年以下D.1年以上7年以下2.人民通过（ ）管理国家。A.法律B.人民代表大会制度C.权利D.宪法3.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走，她发现附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所报案时她可以提供的证据是（ ）。A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印4.生活中公民可以采取多种方式进行监督，例如（ ）。A.采用书信B.电话和网络\nC.以上都是5.（ ）要遵守法律。A.残疾人 B.有钱人 C.穷人 D.所有社会成员6.以下人群中，没有选举资格的是（ ）。①老年人②小学生③20岁青年④被剥夺政治权利的人A.①② B.①③ C.③④ D.②④7.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.民法B.刑法C.行政法D.宪法8.下列行为属于公民的基本义务的是（ ）。A.无偿献血B.参与爱心志愿服务C.李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。9.温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明……有序的生活离不开法律。这是因为（ ）。A.法律只为人们当前的生活服务B.法律是统治阶级意志的体现C.法律赋予每个人一生相伴的权利和义务\n10.小亮在上学途中被一条小花狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的观点有道理（ ）。A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.爸爸说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.小亮说：“我们刚在道德与法制上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”二.填空题(共10题，共48分)1.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ），（ ）维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（ ），获得政府提供的免费法律服务。2.法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）和权威性。3.法律由国家制定和（ ），具有（ ）和（ ）性。4.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（ ）。5.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。6.（ ）和（ ）常常可以反映一个人的家乡所在地。7.宪法是国家的根本法，是公民权利的（ ）。宪法保障的公民（ ），是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的（ ）、（ ）、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充当保障公民基本权利，让人们可以安心地（ ）、（ ）和生活，让每个公民在困难时获得帮助。8.中华人民共和国第一部宪法是（ ）年颁布的宪法。9.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前（ ）。10.宪法规定，权利和义务是（ ）的。因此，我们不仅要增强（ ）观念，也要增强（ ）观念，自觉履行法律规定的义务。三.判断题(共10题，共20分)1.公民要尽量享受基本权利，少履行基本义务。 （ ）2.选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。（ ）3.1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。 （ ）4.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。 （ ）5.为未成年人创造良好的社会环境是全社会共同的责任。 （ ）6.很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（ ）7.法律规定，严禁酒后驾车，法律让我们感到更安全。（ ）8.我们的人身权受法律保护。（ ）9.公民一词最早出现于古罗马，并为古希腊所沿用。（ ）\n10.不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥相同的功能。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国继承法》 人身自由权《中华人民共和国就业促进法） 文化权利《中华人民共和国民法》 财产权《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国选举法） 物质帮助权《中华人民共和国电影产业促进法》 劳动权2.阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来。 学校门口的墙上，街道边的电线 《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们 《中华人民共和国广告法》准备结婚。 姐姐大学毕业，取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。 一家工厂向河里排放污水，导致 《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。 新学期开学典礼，校长带领师生全 《中华人民共和国教师法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》\n五.简答题(共5题，共37分)1.国家宪法日是哪一天？国家设立宪法日具有什么意义？2.居民身份证背面都有什么信息？3.未成年人有哪些特殊之处？4.写出三部法律的名称。5.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，共同服务于人民。为了更好地便民利民，建立了“一站式”服务，你是怎么理解“一站式”服务的？六.辨析题(共1题，共8分)1.公民的身份证复印件能随意丢弃吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利？②王某履行了宪法规定的哪些义务？③公民的权利和义务的关系是怎样的？④公民该如何履行自己的义务？八.综合题(共3题，共28分)1.根据下图完成下面问题。\n1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。3.设立这个纪念日有什么意义？2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案\n一.选择题1.C2.B3.D4.C5.D6.D7.A28.C9.C10.C二.填空题1.法律武器；依法维护；法律援助2.国家；强制性3.认可；强制力；权威4.宪法；依据 5.宪法6.户籍；身份证7.保障书；基本权利；人身；政治；工作；学习8.19549.一律平等10.一致的；权利；义务三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.《中华人民共和国继承法》---财产权；《中华人民共和国就业促进法）---劳动权；《中华人民共和国民法》---人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》----物质帮助权；《中华人民共和国选举法）---选举权与被选举权；《中华人民共和国电影产业促进法》---文化权利\n2.如图：五.简答题1.我国将12月4日设立为国家宪法日，国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围，让宪法意识根植人心。2.照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。3.未成年人好奇心强，什么都想试一试。未成年人的社会经验少，是非观正在形成中。法律意识和自我保护能力不强，容易受到不法侵害。生理和心理由不成熟向成熟过度。4.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。5.【答案】“一站式”行政服务中心，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。六.辨析题1.公民的身份证复印件不能随意丢弃。因为居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免因个人信息泄漏后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。\n七.材料题1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。八.综合题1.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。2.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。
