2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面关于道德与法律的关系，描述不正确的一项是（ ）。A.道德与法律同时规范我们的行为B.道德与法律，如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可C.道德与法律是基本的社会规则D.只有法律能够规范人的行为，道德可有可无2.一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则。A.宪法和法律B.党章C.章程D.法规3.我国公民的基本政治义务有（ ）。①维护国家统一、民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益 ④民主监督A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④4.如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适？（ ）A.赶紧躲开B.不顾危险，立刻上前阻止欺凌的行为C.寻求老师或成人的帮助\nD.事不关已，高高挂起5.身份证丢失，要及时到（ ）挂失。A.银行B.车站C.公安机关D.邮局6.每个人都有自己的观点和看法，（ ）是正确的。A.爸爸酒后不开车B.有人偷摘我家葡萄，我也去摘他家葡萄C.我被邻居家的狗咬了，只能认倒霉D.有人欺负我，我找家长去揍他7.在法律的规定下，我们享有（ ）、财产权、受教育权等权利。A.人身权B.人生权C.安全权8.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（ ）维护自己的合法权益。A.《中华人民共和国治安管理处罚法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国劳动法》9. 月 日是我国的宪法日。（ ）A.6月5日\nB.12月12日C.12月4日10.在第五个全国法制宣传日,某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排我老大,国法之根本,子法由我生,效力我最高(打一法律名称),谜底是（ ）。A.刑法B.宪法C.民法通则二.填空题(共10题，共42分)1.树立（ ），要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本（ ）和（ ）以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们（ ）的根本依据。2.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律（ ）。3.（ ）年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。4.法律如同尺子，衡量我们行为的（ ）。合法的行为受到（ ），违法的行为受到（ ）。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。5.国家的根本法是（ ），具有最高法律效力。我国从2014年将12月4日设立为（ ）。6.在日常生活中，处处都有法律的身影。走在马路上，有（ ）保护我们；在工厂里，有（ ）保护工人们的合法权益。7.为国家（ ）、民族（ ）作出自己的贡献，是我们作为中国公民的（ ）。8.树立（ ）权威，要求我们必须掌握（ ）。知道（ ）是我们行动的根本依据。9.随着中国经济、社会的快速发展，中国到（ ）、（ ）和（ ）的人员越来越多，10.法律如同（ ），告诉我们行为的方向。三.判断题(共10题，共20分)1.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。（ ）2.新入职的教师应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。（ ）3.在世界上，未满18周岁的公民为未成年人。（ ）4.只有年满18周岁的人，才是公民。（ ）\n5.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（ ）6.高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。 （ ）7.公民一词最早出现于古罗马，并为古希腊所沿用。（ ）8.在生活中，用不到的快递单、购物小票，我们可以随手扔掉。（ ）9.世界各国宪法日的时间是同一天。（ ）10.无论谁违法了宪法都应该得到追究。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.我会连线。 通信自由 维护祖国的安全享受的权利 退休人员生活保障 计划生育 住宅不受侵犯履行的义务 爱护公共财产 法律面前一律平等2.牵线搭桥。工作和生活场景 能用到的法律 工厂里 《中华人民共和国道路交通安全法》 道路上 《中华人民共和国消费者权益保护法》 超市内 《中华人民共和国劳动法》 学校中 《中华人民共和国义务教育法》五.简答题(共5题，共34分)1.关爱和保护农村留守儿童有什么重要意义？2.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）3.“权利不是绝对的，而是有限的”。请你说一说，我们在行使自由和权利时，应该注意哪些问题？4.说一说，宪法规定公民应当履行哪些基本义务呢？5.公民的基本权利和义务分别有哪些？\n六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共9分)1.资料一：宪法规定了公民享有的基本权利有：平等权、选举权、被选举权、劳动权、受教育权、休息权、物质帮助权、受教育权等。宪法规定了公民必须履行的基本义务有：劳动、受教育、依法服兵役、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育子女和成年子女赡养扶助父母、遵守宪法和法律、维护国家统一和各民族团结、维护祖国的安全、荣誉和利益、依法纳税等。资料二：张童少年时失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户。由于认真守法、积极纳税，被评为“先进个体经营户”，后又当选为县人大代表。（1）张童享受了宪法赋予的哪些权利？履行了宪法规定的哪些义务？（2）你是如何理解“权利不是绝对的，而是有界限的”这句话的？（3）你是如何理解“权利和义务一致性”的？八.综合题(共3题，共17分)1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：\n（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。2.中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。说一说，有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？（最少三件）3.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.C6.A7.A8.D9.C10.B二.填空题1.宪法权威；权利；义务；行动2.地位3.1954\n4.对错；法律保护；法律制裁5.宪法；国家宪法日 6.《交通法》；《劳动法》7.富强；复兴；使命8.宪法；知识；宪法9.海外留学；务工；执行公务10.指南针三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：2.如下：\n五.简答题1.关爱和保护农村留守儿童不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。2.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的《宪法》，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。3.权利并不是绝对的，而是有限的。我们在行使权利的时候，不得与国家、社会、集体和组织的利益相冲突，必须在法律的范围内行使权利。4.公民的基本义务主要有：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律；维护国家的安全、荣誉、利益；保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；依法服兵役，依法纳税等。5.我国公民的基本权利：1.平等权2.宗教信仰自由3.政治权利和自由，4.监督权，5.人身自由，6.财产权，7.社会经济、教育、文化方面的权利，8.特定主体的权利,如:妇女权益受到国家的保护、对婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护以及保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。我国公民的基本义务：1、维护国家统一和各民族团结2、遵守宪法和法律3、维护祖国的安全、荣誉和利益4、服兵役5、依法纳税6、其他基本义务六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.（1）张童享受了受教育权、劳动权、被选举权等基本权利，也履行了受教育权、服兵役、依法纳税和劳动等基本义务；（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。\n（3）权利与义务是相统一的，权利与义务同时产生又相对应而存在，没有权利也就没有义务，没有义务也就没有权利。而且我们可以不享受权利，但是必须履行义务。八.综合题1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威2.2008年中国成功举办奥运会；2016年中国女排取得奥运会冠军；2020年中国的无人潜水器成功下潜到海下10000米。3.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。
