2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我作为中国公民不应该（ ）。A.遵守法律法规，努力为创造和谐社会作贡献B.为了让自己获取最大利益而泄露国家机密C.为我国取得的科研成就，感到骄傲、自豪2.《中华人民共和国选举法》规定，公民有（ ）。A.女性的权利B.人身自由C.选举权和被选举权3.李强家装修房子，中午也不停工，影响大家午休，邻居来找他理论，他说：“我自己的家，想什么时候装修就什么时候装修，”李强的言行错在（ ）。①认为权利和自由没有限度 ②不知道公民享有哪些权利③行使权利时损害了他人合法权利和自由④没有履行义务的意识A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.下列说法正确的是（ ）。①任何公民都没有绝对的自由②宪法是母法，物权法和刑法是子法③我国允许中国公民具有双重国籍 ④我国对权力监督的方式多种多样\nA.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5.如今校园内，加入“手机-族”的中学生越来越多，有些学生在上课时用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这说明（ ）。A.我们享有的权利不能完全实现B.学生在学校里是没有自由的C.老师干涉了这些同学的自由D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利6.《中华人民共和国未成年人保护法》，第一条规定：“为了保护未成年人的身心健康……根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明（ ）。A.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律7.下列哪些做法是错误的？（ ）A.淘气帮妈妈取回快递包，顺手将快递单撕下来扔在垃圾桶里B.小红奶奶不小心把身份证丢失了，小红知道后赶紧带着奶奶到公安机关去挂失C.身份证最好不要借给他人使用8.校园中的打架事件是侵犯了他人的（ ）。A.财产权B.人身权C.受教育权9.2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“（ ）”24小时热线电话正式开通。A.12345\nB.12308C.1320810.妈妈在街上购物，被人偷走钱包，涉及的法律是（ ）。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》D.《妇女权益保障法》二.填空题(共10题，共42分)1.国家宪法日在每年的（ ），我国通过多种形式开展宪法宣传教育活动。2.中国是全世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，在（ ）研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。3.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便于公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份号码每个公民（ ），（ ）身份代码。4.我国居民身份证上有（ ）、生日、家庭住址等信息，应注意保密。5.权利不是绝对的，而是有界限的。我们在行使权利的时候，不能（ ）权利。6.警察基于履行职责的需要，查验居民身份证的时候，我们必须（ ）。7.公民身份号码是每个公民（ ）的、（ ）的身份代码，由（ ）位数字组成，各有不同的含义：第1—6位是（ ）；第7—14位为（ ）；第15—17位为（ ），第18位为（ ）。8.在家里我们都是孩子，在学校里我们都是（ ），在商场里，我们都是（ ），我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（ ）。9.凡具有（ ）的人都是中国公民。10.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（ ）”载入宪法，尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。三.判断题(共10题，共20分)1.身份证的用处很多。在酒店办理住宿登记、在机场办理登机手续、在手机营业厅办理业务等都需要身份证。 （ ）\n2.公民的权利和义务有时是一致的，有时是不一致的。（ ）3.公民可以行使权利，但不能滥用权利。（ ）4.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）5.身份证是我们身份的重要证件，不能随意存放。（ ）6.日常生活中，警察基于履职的需要，要求查看我的身份证时，我也不给查看，我要保证自己的隐私不被泄露。（ ）7.“公民”一词最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。（ ）8.小刚家庭困难，他爸爸让他小学毕业就出去打工。（ ）9.国家宪法日的设立，仅仅是增加了一个纪念日，现实意义不大。（ ）10.宪法宣誓仪式，可极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。（ ）四.连线题(共2题，共16分)1.法律知识，我来连线。《中华人民共和国继承法》 财产权《中华人民共和国就业促进法》 女性的权利《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权和被选举权《中华人民共和国妇女权益保障法》 文化权利《中华人民共和国选举法》 物质帮助权《中华人民共和国电影产业促进法》 劳动权2.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。\n五.简答题(共5题，共31分)1.国籍的取得方式有哪些？2.身份证的用处有哪些？至少写出三个3.公民享有哪些权利，履行哪些义务？（分别写出两个）4.作为一名学生，我们能否对国家权力进行监督？如何监督？5.法律的作用有哪些？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。\n七.材料题(共1题，共8分)1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利？②王某履行了宪法规定的哪些义务？③公民的权利和义务的关系是怎样的？④公民该如何履行自己的义务？八.综合题(共3题，共24分)1.12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆飞讲了自己的成长故事：这张照片是我上六年级时的照片；这张是我高中毕业后，应征入伍，在部队里训练的照片；这张是部队复员后，我来到企业工作的照片；这张是我去年作为区人大代表发言时的照片。（1）写出陆飞爸爸在不同阶段享有了哪些基本权利，履行了哪些基本义务。①（ ）②（ ）③（ ）④（ ）（2）联系陆飞爸爸的经历，写出公民权利和义务的关系。（ ）2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。\n3.结合资料，完成：\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（ ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（ ）爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（ ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（ ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（ ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（ ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.A8.B9.B10.A二.填空题1.12月4日2.五；海洋科学3.唯一的；终身不变的4.姓名5.滥用6.配合7.唯一；终身不变；18；地址码；出生日期码；顺序码；校验码\n8.学生；顾客；公民9.中华人民共和国国籍10.人权；国家尊重和保障人权三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：2.略五.简答题1.（1）以出生的方式取得国籍；（2）以申请加入的方式取得国籍。2.首先，身份证能用来识别身份；身份证，用来登记；身份证，用来购买车票。3.人身，政治，经济，社会，文化等权利。依法服兵役，依法纳税，维护民族团结，赡养扶助父母。\n4.作为一名学生，我们可以对国家权力进行监督，如果发现了哪些违法的或者说以权谋私的，可以向上级有关部门进行举报。这就是作为一名学生的权利。5.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。八.综合题1.受教育权；服兵役的义务；劳动就业权；选举权和被选举权；公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.
