六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.《史记》记载，率军攻入咸阳后“约法三章”的是（ ）。A.项羽B.韩信C.司马迁D.刘邦2.（ ）是制定其他法律的基础和依据。A.宪法B.程序法C.婚姻法3.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这种行为违反的法律是（ ）。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》4.我们在生活中经常会看到各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容，你会感受到（ ）。A.法律只与我们家庭生活有关B.法律知识用来规范成年人的C.法律与我们的生活息息相关\nD.法律是一成不变的行为规范5.（ ）的设立让宪法意识植根人心。A.国家宪法日B.世界人权日C.国际家庭日6.下列情景不属于民法范畴的是（ ）。A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险，正与保险公司的工作人员签订合同。B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产，予以赔偿。D.二叔的健身房开业了，市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。7.维护人民日常生活秩序的主要法律是（ ）。A.刑法B.行政法C.民法8.（ ）的设立让宪法意识植根人心，是忠于宪法、维护宪法的具体体现。A.全国法制宣传日B.国家宪法日C.《中华人民共和国宪法》9.关于道德与法律的关系，下列哪一项说法是错误的？（ ）A.道德与法律，是基本的社会规则。B.对社会而言，道德与法律缺一不可。C.尊老敬老只关系道德，不是法定义务。\n10.十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案规定，“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”这一规定旨在（ ）。A.保障人民当家作主B.维护宪法权威C.建立起完备的法律体系二.填空题(共10题，共46分)1.人权是每个人作为人所应当享有的（ ）。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（ ）载入宪法。尊重和保障人权是我国的（ ），要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。2.国家公职人员就职时根据法律规定公开进行公开宪法宣誓体现了国家公职人员对（ ）忠诚和对（ ）负责的态度。3.纪律、（ ）与法律规范着我们的行为，法律具有（ ）和（ ）。4.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是（ ）的。5.我国现行宪法颁布时间是（ ）。（ ）为国家宪法日。6.所有社会成员都要遵守（ ），依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。7.2014年，我国将（ ）月（ ）日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、（ ）、（ ）。8.我国将（ ）设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。9.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为（ ）或（ ）中的当事人无偿提供法律服务。10.我国现行宪法是1982年（ ）月（ ）日颁布的，所以把这天设立为（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.道德与法律是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼，缺一不可。（ ）2.民法具有最高的法律效力。（ ）3.在我国，法律面前人人平等。 （ ）4.生活中最常用到的法律是民法。（ ）5.宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（ ）6.年纪小的时候我们由父母抚养，长大后我们赡养父母。（ ）7.世界各国宪法日的时间是同一天。（ ）\n8.《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通讯设施以及防汛备用器材、物料等。（ ）9.2020年12月4日，是我第八个国家宪法日。（ ）10.宪法的生命植根于人民，宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主，建设社会主义政治文明。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.请把有联系的内容连起来。升旗时师生一起唱国歌 《中华人民共和国义务教育法》工厂排放废气，污染环境 《中华人民共和国国歌法》学校门口禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》 小明到了上学年龄，上一年级了 《中华人民共和国选举法》2.牵线搭桥。 法律 情形《中华人民共和国反家庭暴力法》 门口的小商店把烟卖给小学生杨杨《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 林林上初二时，家人让他辍学打工赚钱《中华人民共和国义务教育法》 15周岁的小罗因为抢劫被警察抓住《中华人民共和国未成人保护法》 小玲的爸爸喝醉酒之后经常在家打她五.简答题(共5题，共36分)1.如何理解宪法至高无上的权威？\n2.纪律与法律规范着我们的行为。小军说：“违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。”你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的？3.法律有哪些作用？4.请同学观察图并回答我国在（ ）年设立国家宪法日，请同学们想一想，为什么要设立国家宪法日?5.国家宪法日是哪一天？国家设立宪法日具有什么意义？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共23分)1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。\n（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法 ②民法 ③刑法（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.A6.D7.C8.B9.C10.B二.填空题1.权利；国家尊重和保障人权；宪法原则\n2.宪法；人民3.道德；强制力；权威性4.一致5.1982年12月4日；12月4日6.法律7.12；4；普及日；深化日8.12月4日9.法律援助；经济困难；特殊案件10.12；4；国家宪法日 三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：2.如下：\n五.简答题1.①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依据。②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。④宪法与普通法律是母法与子法的关系。2.学校要求周一到周五穿校服，即使你违反了也只是批评教育，违反法律的后果是要承担法律责任的。（以学生视角回答得有道理即可）3.法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强后盾。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。4.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。我国在2014年，讲12月4日设立为国家宪法日，国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。5.我国将12月4日设立为国家宪法日，国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围，让宪法意识根植人心。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。八.综合题\n1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.②；③；①
