六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：（ ）。A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国劳动合同法》2.《中华人民共和国未成年人保护法》，第一条规定：“为了保护未成年人的身心健康……根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明（ ）。A.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律3.以下事情与法律有关的是（ ）。①学生乘坐大巴去秋游； ②顾客到商场购物③车辆在道路上行驶 ④爸爸妈妈带孩子到医院看病A.①②③④ B.①③④ C.②③④4.2013年10月，新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是（ ）。A.宪法具有最高法律效力，可以替代旅游法B.宪法与旅游法地位相同C.宪法是旅游法的立法基础和立法依据D.旅游法和宪法是母法和子法的关系5.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法，制定本法”，这表明（ ）。\nA.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。C.宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。6.公交车上一位大学生没有给老人让坐，受到很多人的谴责，这位大学生违反了（ ）的要求。A.纪律B.道德C.法律D.宪法7.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第（ ）部宪法。A.七B.三C.一8.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动（ ）。A.目标B.项目C.日程D.主题9.“法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地尊敬老人。”这说明（ ）。A.道德比法律的作用大B.法律对道德具有促进作用C.法治和德治要有机结合D.法律是人们的行为规范\n10.（ ）规定公民有服兵役的义务。A.宪法B.刑法C.司法D.立法二.填空题(共10题，共44分)1.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。2.与纪律、道德不同，法律由国家（ ）和（ ）具有强制力和权威性。3.作为社会生活中的（ ），法律为我们设定了行为准则，提供了（ ），维护着我们的正常生活。4.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ），寻求（ ）的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。5.（ ）是治国安邦的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。人民通过（ ）管理国家。6.法律（ ）社会关系，（ ）合法权益，（ ）公共秩序。7.宪法规定，任何公民都享有（ ）和（ ）规定的权利。8.（ ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。9.刑法规定了什么样的（ ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。10.（ ）年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法是母法，普通法律是子法。（ ）2.今年10月1日是我国建国70周年纪念日。（ ）3.宪法与人民的日常生活紧密相连,它是人民维护自身合法权益的法律武器。（ ）4.法律与道德都有约束人们行为的作用。（ ）5.宪法规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。（ ）6.我们应当维护国家统一和民族团结，但我还是小学生，长大后才能做这些事情。（ ）7.宪法是公民权利的保障书，宪法是保护公民权利的唯一法律。（ ）8.我们每个人都应该遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。（ ）9.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。（ ）\n10.民法具有最高的法律效力。（ ）四.连线题(共2题，共20分)1.连线题。（将下列行为与其违反的法律对应起来）厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者 《中华人民共和国义务教育法》晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。 《中华人民共和国治安管理处罚法》上初中时,父母让我辍学回家。 《中华人民共和国广告法》不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。 《中华人民共和国婚姻法》父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。 《中华人民共和国食品安全法》2.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份） 法律道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》五.简答题(共5题，共33分)1.“宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的？2.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。\n3.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？4.法律的作用有哪些？请简要说明三点。5.采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？八.综合题(共3题，共24分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》（ ）②《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）③《中华人民共和国老年人权益保障法》（ ）\n④《中华人民共和国选举法》（ ）⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权2.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法 ②民法 ③刑法（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。3.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）参考答案一.选择题1.C2.A3.A\n4.C5.C6.B7.C8.D9.C10.A二.填空题1.法律效力；法律权威；法律地位2.制定；颁布3.基本规则；外部保障 4.家人；老师；法律专业人员5.宪法；党；人民意志；人民代表大会制度6.调整；保护；维护 7.宪法；法律8.法律9.行为；惩罚 10.1954三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：\n2.如图：五.简答题1.公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。2.要统一人们的行为规范，没有比法律更好的手段了。3.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。4.（1）法律如同指南针告诉我们行为的方向，法律保障，我们可以选择自己的生活，法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任；（2）法律如同尺子衡量我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁，当争议和冲突发生时，国家行政司法机关依据法律作出公正的处理；（3）法律如同武器，是保护我们的坚强平台，当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器依法维护自己的权利。\n5.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有：《人民银行法》，《商业银行法》，《银行业监督管理法》，《贷款通则》等。（答案不唯一）六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）八.综合题1.B；A；E；C；D2.②；③；①3.如图：
