五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.与父母之间发生了矛盾，应该（ ）。A.父母向我道歉B.不理他们C.主动与父母交流2.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（ ）我的读书习惯。A.开阔视野B.注重培养C.动手能力D.创新意识3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ）面对，学会以（ ）的态度、有效的（ ），主动化解矛盾。（ ）A.感性；积极；方法B.理性；消极；方法C.理性；积极；方法4.我们在与父母共同成长的过程中，相互（ ）最为重要。A.沟通B.理解C.吵架D.沟通和理解5.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意，你认为下面的方法可行的是（ ）。\n①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望③自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.上学期期末考试，小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说：“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是（ ）。A.爸爸挖苦小明B.爸爸随口说的C.爸爸对小明的爱7.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议，你觉得（ ）。A.谁赚钱多就听谁的B.吵架决定，吵赢了的当家C.用剪刀石头布决定D.仔细商议后决定8.主动承担家务，正确的做法是（ ）。A.让妈妈帮我洗红领巾B.自己的事情自己做C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了9.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（ ）。A.需要理性面对B.不用认真面对10.小周在学校与老师和同学的关系不错，但在家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教置之不理，这种现象（ ）。①表明小周与父母之间缺少沟通\n②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象，听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④ B.②③④ C.①②④二.填空题(共10题，共44分)1.家庭是我们（ ）起航的地方，每个小家的家风（ ）成中华民族大家庭的家风。2.拥有（ ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（ ），它需要所有（ ）尽责出力。3.优秀家风中蕴藏着（ ）、（ ）、知书达理等传统美德。4.你家的家风是（ ）。5.我家的家风是（ ）。我认为，传承和弘扬家风，要从（ ）做起，从自身做起。6.在生活中，我们可以通过和谐、（ ）的方式营造我们的家园。家里的事同（ ）、共（ ），家庭生活会更和谐、更美满。7.优秀家风是一种无形的（ ），一种无言的（ ）、一部无字的（ ）。8.（ ）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。9.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以（ ）、（ ），主动化解矛盾。10.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“（ ）”“（ ）”“（ ）”“（ ）”。三.判断题(共10题，共20分)1.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（ ）2.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（ ）3.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（ ）4.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。（ ）5.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。（ ）6.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。（ ）7.家是我们用来交流感情的地方，不适合用来搞学习。（ ）8.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（ ）\n9.我们与别人有不同的看法时，要坚持自己的观点，不需要考虑他人的建议。（ ）10.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共47分)1.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些？2.你能读懂家人的心吗？举三个例子，体会家人对自己的爱。3.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。4.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？5.优秀的家风会给我们带来哪些影响？6.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共12分)\n1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.D6.C7.D8.B9.A10.C二.填空题1.梦想；汇聚2.美好幸福；追求；家庭成员3.尊老爱幼；勤俭持家4.尊老爱幼5.诚实、稳重、善良；小事6.民主；商议；承担7.力量；教育；典籍8.高要求9.积极的态度；有效的方法10.留心看；细心听；用心讲；耐心说三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×\n9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。2.下雨天，妈妈为我打伞送我上学；生病了，父亲将自己的大衣披在了我的身上；面对我的成绩下滑，爸爸妈妈非常的着急。3.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦（5）尊老爱幼、邻里互助4.爸爸下班前，给爸爸重新热饭。5.答：①优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。\n②家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风，学习家风，才能更好地传承家风。6.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
