人教版二年级数学上册《3-3 认识锐角和钝角》教学课件优秀公开课

人教版数学二年级上册3角的初步认识认识锐角和钝角 复习导入找出下面角中的直角，在括号里画“√”。（√）（）（）（）（√）（）其它角是是什么角？你知道吗？ 探究新知用三角尺上的直角比一比，你发现了什么？小组讨论：这些角与三角尺上的直角比，有哪些不同？ 探究新知直角与三角尺另一直在三角尺的在三角尺的角边重合。内侧。外侧。举手发言：一条边与三角尺上的一条直角边重合时，另一条边出现了哪些情况？ 探究新知比直角小。比直角大。锐角钝角 探究新知锐角每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。 探究新知角尺你认识这个工具吗？猜猜这是一这个角比直角大，个什么角？这是一个钝角。 探究新知知识速记：直角是个好裁判，锐角钝角能分辨。嘴巴尖尖比它小，就是小兄弟锐角。嘴巴宽宽比它大，应是钝角准没差。 课堂练习连一连。钝角锐角直角 课堂练习填一填。（1）三角尺上有（3）个角，（1）个直角，（2）个锐角。12（2）红领巾上最多有（）个钝角，（）个锐角。（3）一个三角形里最多有（3）个锐角，至少有（2）个锐角（4）钟面上（3或9）时整，分针与时针成直角，（6）时整，分针和时针在一条直线上。（12）时整，分针和时针重合在一起。（5）2时整，分针和时针成（锐）角；5时整，分针和时针成（钝）角。 课堂练习数一数，按要求填一填。（4）个角（2）个直角（1）个锐角（1）个钝角 课堂练习按要求分一分。①②③④⑤⑥锐角钝角直角②③⑤④⑥① 课堂练习数一数。（1）有（2）个锐角，（2）个钝角。（2）有（2）个锐角，有（1）个直角。（3）有（1）个直角，（1）个锐角，（2）个钝角。 课堂练习角尺用一个角尺能变（无数）个大小不同的角，其中锐角有（无数）个，钝角有（无数）个，直角只有（1）个。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？认识锐角和钝角1.认识锐角和钝角比直角小的是锐角。比直角大的是钝角。锐角钝角 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 复习导入谢谢观看ThankYou!