人教版数学二年级上册角的初步认识3认识锐角和钝角
（）（）（）（）（√）（√）其它角是是什么角？你知道吗？复习导入找出下面角中的直角，在括号里画“√”。
小组讨论：这些角与三角尺上的直角比，有哪些不同？探究新知用三角尺上的直角比一比，你发现了什么？
探究新知在三角尺的内侧。在三角尺的外侧。与三角尺另一直角边重合。直角举手发言：一条边与三角尺上的一条直角边重合时，另一条边出现了哪些情况？
探究新知比直角小。锐角比直角大。钝角
探究新知锐角每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。
探究新知猜猜这是一个什么角？这个角比直角大，这是一个钝角。你认识这个工具吗？角尺
探究新知知识速记：直角是个好裁判，锐角钝角能分辨。嘴巴尖尖比它小，就是小兄弟锐角。嘴巴宽宽比它大，应是钝角准没差。
课堂练习连一连。钝角锐角直角
课堂练习填一填。（1）三角尺上有（）个角，（）个锐角。（2）红领巾上最多有（）个钝角，（）个锐角。（3）一个三角形里最多有（）个锐角）时整，分针（5）2时整，分针和时针成（）角；5时整，分针和时针成和时针在一条直线上。（12）时整，分针和时针重合在一起。锐（钝）角。31）个直角，（2123）个锐角，至少有（2（4）钟面上（3或9）时整，分针与时针成直角，（6
课堂练习数一数，按要求填一填。（4）个角（2）个直角（1）个锐角（1）个钝角
课堂练习按要求分一分。②③⑤①锐角④钝角⑥直角①②③⑤④⑥
课堂练习（2）数一数。（1）有（2）个锐角，（2）个钝角。有（2）个锐角，有（1）个直角。（3）1）个锐角，（2有（1）个直角，（）个钝角。
课堂练习角尺用一个角尺能变（无数）个大小不同的角，其中锐角有（无数）个，钝角有（无数）个，直角只有（1）个。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？认识锐角和钝角锐角钝角1.认识锐角和钝角比直角小的是锐角。比直角大的是钝角。
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
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