教科版（2017）科学四年级下册各单元考试检测题及答案（附期中期末复习检测卷）单元目录植物的生长变化电路岩石与土壤第一单元植物的生长变化一、填空题。（每空1分，共10分）1.绿色开花植物几乎都是从____________开始新生命的。2.选种要挑选____________的、____________的种子。3.种子萌发先长____________，再长____________；植物的根总是向____________生长的。4.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分完全具备的花叫____________，缺少其中一部分或几部分的花叫____________。5.凤仙花的叶具有____________及____________的作用。二、判断题。（每题2分，共20分）1.所有的植物都是用种子繁殖后代的。（）2.尽管种子的外部形态和内部结构有所不同，但它们都有种皮和胚。（）3.观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各部分撕下来。（）4.凤仙花种子发芽时先长出来的是根。()1.无论种子怎么摆放，它的根总是向下生长的。（）2.植物的茎只具有支撑植物的作用。()3.“无心插柳柳成荫"，是利用柳树的茎来繁殖的。（）4.凤仙花有许多果实，成熟时会自动爆裂，把种子弹射出去。（）5.既有雄蕊、又有雌蕊的花是两性花,南瓜花就是两性花。（）6.植物生长发育所需要的养料都是农民伯伯给予的。（）一、选择题。（每题2分，共30分）1.下列各种工具中,可以帮助我们把风仙花的种子看得更加清楚的是()。A.放大镜B.镜子C.近视眼镜2.种子萌发需要的外界条件是（）。 A.阳光、温度、水分B.水分、空气、土壤C.水分、空气、温度3.蚕豆种子中发育有成茎和叶的结构是()。A.子叶B.胚芽C.胚根4.蚕豆种子的子叶俗称“豆瓣”，它的于叶的数最为（）。A.1个B.2个C.3个5.凤仙花般在春季播种,开始生长，到了()会开花。A.夏季B.秋季C.冬季6.植物叶片交叉生长，伸向四面八方,主要是为了()。A.保持植物身体的平衡B.能最大限度地吸收太阳光C.长得匀称漂亮7.植物的茎能()将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分。A.从左向右B.从上向下C.从下向上8.农民伯伯将蜜蜂引入草莓大棚中,让蜜蜂在草莓花丛中飞舞，主要目的是()。A.获取蜂蜜B.供人欣赏C.传粉1.凤仙花的果实是()的。A.纺锤形B.球形C.圆柱形2.下列植物的花属于不完全花的是()。A.南瓜花B.油菜花C.桃花3.根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风来传播种子的是()。A.果实在成熟时会突然爆裂B.种子轻，带翅或绒毛C.果实有小刺或多肉好吃4.凤仙花的果实是由()发育而来的。A.花B.茎C.叶5.每年的4月中旬,大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是（）。A.风力传播B.水力传播C.弹力传播6.绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期，即()。A.种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡B.种子萌发、生长发育、枯萎死亡C.种子萌发、繁殖、枯萎死亡7.小明不小心将蚕豆种子的胚根损伤了，如果小明给这粒蚕豆种子提供适宜的环境那么这粒蚕豆种子（）。A.不能发芽B.能正常发芽C.能发芽，但是发芽的速度很慢一、连线题。（共8分）1.将下列植物的茎与其对应的分类用线连接起来。（4分）红薯的茎直立茎凤仙花的茎缠绕茎牵牛的茎攀缘茎葡萄的茎匍匐茎1.将下列植物的器官与其作用用线连接起来。（4分）根支持植物、运输水分和养料茎吸收阳光制造养料、蒸腾水分叶发育成果实和种子花吸收水分、固定植物一、探究题。（共26分）1.我们做过“研究植物的根的作用”的实验，你有信心接受以下挑战吗? (6分)（1）在实验中，我们在水面上滴些植物油是为了()。A.让根吸收B.防止水蒸发C.为了美观（2）为了更清楚地观察到水位是否发生变化，我们可以()。A.在瓶子上做好记号B.事先测量水的质量C.大概估计一下（3）第二天我们明显观察到水位下降了,这一现象说明()。A.水蒸发了B.水被根吸收了C.试管漏水2.突如其来的新冠肺炎疫情，成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日，温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄，为抗疫献出一份力量。番茄富含营养，深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。(14分)（1）小明对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼雌蕊、雄蕊四个部分。他可以()解剖番茄花。A.直接用手B.使用镊子C.直接用手或使用镊子（2）根据分析，可以判断番茄花是()。 (多选)A.完全花B.不完全花C.单性花D.两性花（1）你按从外到内的顺序,对番茄花的四个部分进行排序:_______________。（2）小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使___________上的花粉落到____________的上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成____________。（3）番茄果实汁多味美，小明认为番茄种子最有可能是依靠()到远方的。A.动物传播B.水力传播C.风力传播D.弹力传播1.小明切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。(6分)（1）小明向水中滴入红色色素是为了()。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用（2）一段时间后,小明将这段茎横切，她发现（）。A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红（3）这个实验能证明植物的茎具有()作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料一、简答题。（6分）401班科学小组在种植凤仙花时，我们获得了如下数据:（6分）生长时间/周123456789101112植株高度/厘米2514243441475256596161请根据凤仙花植株高度变化折线图,找出凤仙花植株高度变化规律。(至少写2条)参考答案：一、1.种子2.饱满没有受过伤3.根茎和叶下4.完全花不完全花5.吸收阳光蒸腾水分二、1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×三、1.A2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.C9.A10.A11.B1.A2.A3.A4.A四、1.2.五、1.（1）B（2）A（3）B2.(1)B (2)AD (3)花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊(4)雄蕊雌蕊果实(5)A3.(1)B (2)B (3)A六、(1)从第2周开始快速长高。(2)从第11周开始高度基本不再变化。(合理即可)第二单元电路一、填空题。(22分)1.家里安装电路时既要用到导体又要用到绝缘体,我们利用了导体__________的特点,绝缘体__________的特点。2.将三节1.5V的电池串联起来后，电压应是________。3.干电池凸起的一端是________,凹进去的一端是________。当电池的这两端被电线直接连在一起时,就会发生__________。4.我们利用_________阻止电流到人们不需要的地方。5.大多数电器都有开关,有些是__________的，如控制学校铃声的按键开关。有些是___________的,如遥控开关。6.一棵油菜由_________、茎、________、花、_________、种子六部分组成。一朵油菜花的结构分为萼片、__________、雄蕊、__________。7.植物的花担负着产生___________、___________新生命的任务。8.雌性动物产的___________只有与雄性动物产的__________结合,才能发育成新的生命。9.植物种子中最重要的有生命力的部分是___________。10.种子萌发需要足够的___________、___________和适宜的___________。二、判断题。(20分)1.塑料梳子与头发摩擦,梳子会带负电荷。()2.220V的电是安全的。()3.绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。4.开关全部由绝缘体制成。()5.我们利用导体把电能送到人们需要的地方。()6.电器着火不可以用水扑救。()7.油菜果英里的种子数都是一样的。()8.蜜蜂在采花蜜的时候,能帮助花授粉。()9.“蜻蜓点水”实质上是雌蜻蜓在向水里产卵。10.导体和绝缘体也不是绝对不变的，在有些条件下,绝缘体也是可以转化成导体的。()三、选择题。(20分)1.以下物品不属于电器的是()A.音乐门铃B.冰箱C.机械摆钟2.以下会产生触电事故,致人死亡的是的电。()A.220VB.35VC.1.5V3.将下列物体连接在电路检测器中,小灯泡不会发光的是()A.剪刀B.铅笔芯C.牛皮筋4.下列材料中,可以用来制作小开关的一组是()A.竹片和木块B.铁片和木块C.铁皮和铝块5.现有两节1.5V的电池，两个小灯泡,要使两个小灯泡同时发光且最亮，_____连接最好。()A.两节电池串联,两个小灯泡也串联B.两节电池并联,两个小灯泡也并联C.两节电池串联,两个小灯泡并联6.右图中的两个小灯泡的连接方式是()。A.串联B.并联.C.串联和并联.7.草丛中盛开的野花,发现它由雄蕊、雌蕊、花瓣三部分组成，可以判断它是()。A.完全花B.不完全花C.单性花8.为了安全,任何事情都要认认真真,不能蜻蜓点水。“蜻蜓点水”实质上是雌蜻蜓在向水里()A.玩耍B.产卵B.交配9.蚕豆种子在萌发过程中，为其提供养料的是()。A.胚根B.胚芽C.子叶10.解剖油菜花的正确顺序是()A.萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊B.花瓣,萼片,雌蕊,雄蕊.C.萼片,雌蕊,雄蕊,花瓣四、识图题(10分)1.观察蚕豆种子的内部结构,并在下面的方框内填出相应的结构名称。(5分)2.将下图所示的材料接入电路，有的能使灯泡发光,有的不能使灯泡发光,请在能使灯泡发光的材料下面的括号中画“√”,在不能使灯泡发光的材料下面的括号中画“X”。(5分)五、简答题。(14分)1.安装电池的时候应注意哪些问题?(4分)2.什么是导体?什么是绝缘体?(5分)3.鸡蛋由哪些部分构成?(5分)六、实验题。(14分)1.小珂在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的,种子身上没有细毛或刺等其他东西,很光滑。他发现离种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来,他决定带这粒种子去找“它”的“妈妈.....(6分)你认为这粒种子的传播方式是_________,你判断的理由是什么?2.完成下列有关“手电筒”的练习。(8分)(1)通过观察手电筒使用的材料，我发现导体有_________,绝缘体有__________等。(3分)(2)如果电路正常,①和②哪种情况下灯泡能亮?_____(填序号)(2分)(3)当你打开手电筒时，发现手电筒不发光了,请你写出手电筒不发光的三种可能原因。(3分)①______________________________________________________②_______________________________________________________③_______________________________________________________参考答案：一、1.容易导电不容易导电2.4.53.铜帽锌壳短路4.绝缘体.5.接触式非接触式6.根叶果实花瓣雌蕊7.种子繁殖8.卵精子9.胚10.水分空气温度二、1.√2.X3.√4.X5.√6.√7.X8.√9.√10.√三、1.C2.A3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.C10.A四、√XXX√√X五、1.要选择大小合适的电池盒;电池的负极要接触弹簧夹，电池的正极要接触电池盒内部的铜片。2.有的物质易导电，这样的物质是导体;有的物质不易导电，这样的物质是绝缘体。3.鸡蛋由蛋壳、蛋黄、蛋白、胚、气室、蛋壳膜等构成。六、1.弹射传播理由:种子身上没有细毛或刺等其他东西，说明不可能是借助风力或动物传播;种子很光滑，说明很有可能是依靠弹力传播。综上分析，该种子的传播方式是弹射传播。2.(1)灯丝开关上的弹簧片塑料外壳(2)②(3)示例:①小灯泡坏了②电池没电了③开关坏了第三单元岩石与土壤一、填空题。(10分)1.在识别矿物时,矿物的___________颜色比外表颜色更可靠。2.有些矿物有着特殊规则的几何形状,它们都是矿物的___________。3.小红通过矿物的碎片边缘在看科学书本上的字，她是在衡量矿物的___________。4.人们用透明、___________和___________描述不同矿物的透明度。5.矿物表面的反光形成了___________。6.很多矿物的颜色和其条痕的颜色是不同的，如黄铁矿和黄铜矿是黄色的,条痕颜色是_______色的;赤铁矿是红色的，条痕颜色是_______色的;闪锌矿是黑色的,条痕颜色是______色的。7.面对几块不知名的矿物,我们要运用观察矿物的方法,记录每块矿物的___________,然后对照资料进行识别。二、判断题。(20分)1.到野外采集岩石一定要在大人的带领下进行。()2.我们可以根据自己的喜好给收集到的各种岩石分类。()3.同一块岩石可以在不同的分类标准下归入不同的类别。()4.岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。()5.长石是一种薄片状、透明的矿物。()6.岩石和矿物有多种用途,医药就是其用途之一。()7.石灰岩是生产水泥的主要原料。()8.同一种矿物会有多种颜色,它的条痕也会有多种颜色。()9.稀盐酸有腐蚀性,使用时不要溅到皮肤上和眼睛里,若不小心溅上，应该用大量的清水冲洗。()10.物体的硬度是指在其表面刻划的难度,而不是将其弄碎的难易程度。()三、选择题。(20分)1.下列矿物中,是青灰色的且在小溪边、山坡上很容易采集到的是()A.花岗岩B.石灰岩C.金刚石2.有一种岩石的表面呈花斑状,由黑、白、肉红或无色透明的颗粒组成,很坚硬。这种岩石是()A.石灰岩B.花岗岩C.大理岩3.小明捡到一块不知名的矿物,它的外表是黄色的,把矿物放在白色无釉瓷板上擦划,瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。判断它是什么矿物时,我们选________作为参考依据更可靠。()A.绿黑色B.黄色C.白色4.下列几种岩石中,最适合制作地砖的是()A.页岩B.花岗岩C.砾岩5._______是最容易观察到的矿物特征，也是辨认矿物的重要根据之一。()A.颜色B.条痕C.软硬6.下列各种矿物中适合做眼镜和放大镜镜片的是()A.石英B.长石C.云母7.以下几种矿物的(条痕颜色)搭配错误的是()A.石墨一黑色B.自然金一黄色C.石英一蓝色8.如果反复将鹅卵石烧热后放入冷水中,使岩石裂开,变小，是为了证明()A.冷与热对岩石的影响B.摩擦对岩石的影响C.植物的根对岩石的影响9.在一些岩石上，保留有古代生物的遗体或遗迹,我们把它叫化石,它一般存在于中。()A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩10.可以用在中药中的是()A.雄黄B.石英C.黄铜矿四、连线题。(12分)将下列物质与其主要用途连起来。金刚石可制成电极、铅笔芯、固体润滑剂金用于钻探、研磨、切割玻璃.石墨用于装饰品和实验仪器方解石制水泥,制作模型、塑像,用于医疗手术.石膏耐火、耐酸、绝缘的材料滑石制作光学仪器五、简答题。(20分)1.人们发现喜马拉雅山上有海洋动物化石,这说明了什么?请解释推测的理由。(10分)2.当你在野外采集到一些不知名的“怪石头”。你会怎么认识它?(10分)六、实验题。(18分)观察身边的岩石，回答下列问题。1.在观察岩石时,我们常常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。“滴”这种方法是指往岩石新断面上滴一滴__________(填“稀盐酸”或“碘酒”)。2.在吸取这种液体时,我们常常使用的一种仪器叫__________(填“量筒”或“滴管”)。3.如下图所示，如果想知道一种矿物的硬度,我们可以使用指甲、铜钥匙和小刀等工具去__________矿物。目前,发现矿物中硬度最大的是__________(填“金刚石”或“花岗岩”),硬度最小的是__________(填“滑石”或“石墨”)。4.我们对石英、长石、云母三种矿物的硬度进行了测试,发现硬度最大的是__________。5.根据岩石的成因，地质学家把岩石分成了三类。花岗岩属于_________岩,大理岩属于_________岩,砂岩属于_________岩。参考答案：一、1.条痕2.晶体3.透明度4.半透明不透明5.光泽6.绿黑樱红棕红7.特征1.√2.X3.√4.√5.X6.√7.√8.X9.√10.√三、1.B2.B3.A4.B5.A6.A7.C8.A9.A10.A四、略五、1.这里以前是海洋，曾经有火山活动。因为有海洋动物化石为我们提供了线索2.我们运用学过的观察、描述岩石、矿物的方法收集这些矿物的特征，然后对照资料识别。我们可以从矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等方面来观察描述矿物。六、1.稀盐酸2.滴管3.刻划金刚石石墨4.石英5.岩浆变质沉积期中考试检测卷及答案一、填空题。（每空1分，共10分）1.种植时将种子按不同的方向放置，当种子发芽时，根会向____________生长。2.植物的根具有____________土壤中的水分和无机盐及____________植物的作用；而茎具有____________植物及____________水分和养料的作用。3.做“使一个小灯泡发光”的实验，至少需要____________、____________、____________等材料。1.一节干电池的电压是____________伏,遥控器一般需要将两节干电池串联在一起使用，那么遥控器需要的电压是____________伏。一、判断题。（每题2分，共20分）1.挑选凤仙花种子时,要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子。()2.凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。()3.植物的茎输送水分的方向是从上往下。（）4.如果油菜花的花瓣凋谢后只剩下3瓣了，它就成为不完全花了。()5.有雄蕊没有雌蕊,或者有雌蕊没有雄蕊，这种花叫两性花。（）6.凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。（）7.做实验时，不能用导线将电池的正极和负极直接连接。（）8.电器都是用电的器具，所以制作电器不需要用绝缘体材料。（）9.实验课上，如果我没带电池，那么可以用插座里的电做实验。（）10.用电路检测器检测人体和水的导电性时小灯泡不亮，所以人体和水永远都是绝缘体。（）二、选择题。（每题2分，共30分）1.解剖凤仙花应()撕下花的各个部分。A.从内到外B.从外到内C.A和B都可以。2.下列植物的花属于单性花的是()。A.南瓜花B.油菜花C.桃花3.花的主要功能是()。A.吸引昆虫B.供人欣赏C.产生果实和种子4.南瓜植株上，大约有一半花不会结果。对这种现象的合理解释是（）。A.正常情况下,能结果的是雌花，不结果的是雄花B.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C.人们为了观赏，故意不让这些南瓜花结果1.根据植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是()。A.果实在成熟时会突然爆裂B.轻、带翅或绒毛C.带有钩、小刺，或果肉多且好吃2.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是()。A.种皮B.胚C.胚芽3.我们吃的花生油主要是从花生种子的()中压榨出来的。A.胚芽B.种皮C.子叶4.用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活，这位科学家是()。A.伽利略B.爱迪生C.爱因斯坦5.下列电器中使用电池供电的是（）。A.电视机B.手机C.日光灯6.发现有人触电，周围又没有电闸，科学的做法是()。A.用手把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开7.下列材料能用来制作小开关的是()。A.竹子和铁片B.塑料和木片C.铜片和铝片8.下列连接方法最容易使电池损坏的是()。A.短路B.断路C.通路9.下列物体中，都属于导体的一组是()。A.塑料和自来水B.人体和自来水C.木头和玻璃10.下列做法属于不安全用电的是()。A.移动电器时切断电源B.保护好电器的绝缘部分C.用湿布清洁电器和开关1.电路中小灯泡能发光的根本原因是()。A.有了导线B.有电流通过小灯泡C.有了电池一、填图题。（共6分）1.用笔画线表示导线连接下图的电池、灯泡和开关，使闭合开关后灯泡能发光。(3分)（第1题）（第2题）2.在上图括号中填上菜豆种子内部结构的名称。(3分)二、探究题。（共26分）1.我是小小生物学家。(8分)“小小生物学家”们在老师的带领下去某湿地公园考察，请你和他们一起完成下列问题。（1）草丛中盛开着许多野花，同学们发现其中一种野花由雄蕊、雌蕊、花瓣三部分组成，可以判断它是（）。A.完全花B.不完全花C.单性花（2）春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，脚上裹着厚厚的花粉，有助于植物的()。A.生长B.开花C.传粉（3）种子里最重要的是(),它可以发育成一株植物。A.种皮B.胚C.种皮和胚（4）下列说法正确的是()。A.为了研究植物的花，我们可以随意采摘公园里的花B.花药上的花粉很容易抖落C.雄花不能结出果实，所以植物的雄花并没有多大用处1.爸爸妈妈叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水能导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。(8分)（1）实验过程实验材料:电路检测器食盐、一杯纯净水、一个汤勺。实验步骤:①将电路检测器的两个检测头放入装有地净水的杯中，观察小灯泡是否发光。②向杯中加人一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。实验现象:步骤①小灯泡不发光；步骤②小灯泡发出微弱的光。分析实验现象:步骤①小灯泡不发光，说明纯净水不导电；步骤②小灯泡发出微弱的光，说明_____________________________________。实验结论:纯净水是_________，加入食盐后就会变成_________。（2）通过这个小实验，判断下列用电安全的是()。A.用湿抹布清洁开关B.把湿衣服挂在电线上C.插座必须保持干燥3.电路的研究。(10分)（1）组装电路:让甲电路的两个小灯泡以串联的方式连接，乙电路的两个小灯泡以并联的方式连接。（2）甲、乙两个电路的电池、小灯泡都是相同的，下列说法正确的是()。A.甲电路中的小灯泡比较亮B.乙电路中的小灯泡比较亮C.两个电路中的四个小灯泡都一样亮（3）如果甲电路中灯泡1的灯丝断了,那么灯泡2()。A.不会亮B.依然会亮C.不确定（4）乙电路连接后灯泡3不会亮，灯泡4会亮，分析灯泡3不会亮的可能的原因?(写出两种可能的原因)___________________________________________________________________一、简答题。（共8分）1.植物的根有什么作用？(4分)2.书房里的阅读灯和照明灯是怎样连接的？你是如何判断的？(4分)参考答案一、1.下2.吸收固定支撑运输3.电池导线小灯泡4.1.53二、1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×三、1.B2.A3.C4.A5.C6.B1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.C9.B四、1.如图所示。2.如图所示。五、1.（1）B（2）C（3）B（4）B2.（1）加入食盐后的水导电绝缘体导体（2）C3.（1）（2）B（3）A（4）灯泡3坏了；灯泡3与电线连接处发生了断路六、1.植物的根能够吸收土壤中的水分和无机盐，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。2.阅读灯和照明灯是并联的。因为我可以分别打开阅读灯和照明灯，它们之间互不影响。期末考试检测卷及答案一、填空题。(20分)1.铅笔芯并不是用铅做成的，而是用________这种矿物制成的。2.种子萌发后先长出________，它的生长方向始终是向________的。3.将硬土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出来，这说明土壤中含有________。4.植物的叶能进行________作用，制造出自身所需的________。5.透过一种矿物碎片的边缘能看到物体，但比较模糊，这种矿物的透明度是________。6.每次使用电路检测器前，都要将两个检测头互相接触一下，这是为了________________________。7.电器的外壳一般用________[填“导体”或“绝缘体”]制成，这是为了________。二、判断题。(10分)1.土壤中的腐殖质来自动植物遗体。()2.人体和大地都是会导电的。()3.桃子和碗豆的果实的相同点是果皮都很厚。()4.借助风力传播的种子都有轻、小等特点。()5.地质学家常用“条痕颜色"来描述矿物的颜色。()6.矿物表面的颜色比条痕更能反映矿物本来的颜色。()7.种子最主要的部分是子叶，子叶可以发育成一株植物。()8.没有了土壤，动物仍然能够很好地生存。()9.一个开关可以控制多个用电器的工作状态。()10.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。()三、选择题。(20分).1.水稻适合种植在()中。A.沙质土B.黏质土C.壤土2.多数绿色植物自己制造“食物”的器官是()。A.根B.茎C.叶3.下列利用风力传播种子的植物是()。A.苍耳B.蒲公英C.莲蓬4.下列所准备的材料中.可以用来制作小开关的是()。A.塑料与铜片B.竹片与塑料C.铜片与铁片5.制造铅笔笔芯，所需要的矿物是()。A.石墨B.方铅矿C.滑石6.凤仙花的一生经历了()的历程。A.种子萌发—长出根—长出茎和叶—长出果实—长出花—生成种子B.种子萌发—长出茎和叶—长出根—长出果实—长出花—生成种子C.种子萌发—长出根—长出茎和叶—长出花—长出果实—生成种子7.小伟在博物馆看到一尊雕像，如右图所示，请你根据所学的知识判断，这尊雕像是由()制成的。A.石墨B.石膏C.岩盐8.下列说法中，正确的是()。A.家庭电路中的电来自发电厂B.所有的家用电器都使用插座中的电C.家里的电路出故障了，可以用电路检测器来检测9.有一个四接线头的接线盒，1-2、1-3、2-3是通路，其他都是断路。下列连接方法中，不符合上述要求的是()。10.下列说法中错误的是()A.沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的B.擀或搓潮湿的沙质土、黏质土和壤土，它们都能被擀成片儿或搓成条C.大多数植物都适合生长在壤土中四、连线题。(12分)1.根据不同土壤的组成和特点连一连。黏粒含量较多沙质土保肥能力最好沙粒含量较多黏质土渗水性、保肥能力较好沙粒、粉粒、黏粒含量差不多壤土渗水性、透气性最好2.岩石和矿物在我们生活的方方面面都有应用，你能把下面的岩石或矿物对应的用途连起来吗?装饰房子石膏炼金属白金点豆腐硫磺做首饰石墨做火药大理石做铅笔芯黄铜矿五、实验题。(10分).1.用一个电路检测器检测电路板的连接情况.得到如下结果:请用铅笔在最右边图中画出电路板内部的导线连接方式。(2分)2.为了研究种子的萌发，营营把10粒蚕豆种子浸在盛有200毫升水的烧杯中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。(8分)(1)1天后，营萱发现烧杯里的水______[填“变多”或“变少”]了，这说明种子的萌发需要__________。(2)几天后.营萱发现蚕豆种子长出了根、茎和叶，请问根、茎、叶分别是由种子的哪部分发育而成的?(填字母)根一()茎和叶一()(3)图中C部分叫_______，它在种子萌发过程中的作用是__________。(4)植物散播种子的方式有很多，凤仙花主要是靠_______散播种子的。我知道与凤仙花散播种子方式一样的植物还有________。(写出一种)六、综合题。(28分)星期天，杨涛和爸爸妈妈一起去登山，在整个过程中他遇到了很多与科学有关的问题，请你根据所学知识进行解答。1.在登山前，杨涛检查了备品，有手电简、铜钥匙、小刀等。如右图所示，手电简上圆形的按钮是_________，它的作用是__________________________________。1.一切准备就绪后，杨涛他们开始登山。山上有很多漂亮的花朵，一些蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂对植物的作用是()。A.驱逐害虫B.帮助传粉C.酿花蜜3.杨涛发现大树落叶下方的土壤颜色较_________，这是因为含有的_________较多。4.杨涛发现大树下有一块岩石，它颗粒细腻，表面较光滑，呈青灰色。杨涛拿出随身携带的铜钥匙和小刀进行刻画.发现不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，说明这种岩石的硬度是_________，它很可能是__________。5.到达山顶后，杨涛感觉山顶的空气很清新，这是因为植物的叶能进行_________作用，制造自身所需的养料，同时释放出__________。6.杨涛还发现衣服上挂了很多棚圆形的带刺的小东西，妈妈告诉他这是苍耳的果实，苍耳是利用_________来传播种子的。7.在山上吃过午饭后，他们将垃圾收集起来装进背包里。他们为什么不直接把垃圾扔到山里呢?参考答案一、1.石墨2.根下3.空气4.光合养料5.半透明6.检查电路检测器能否正常工作7.绝缘体防止触电二、1.√2.√3.X4.√5.√6.X7.X8.X9.√10.√三、1.B2.C3.B4.A5.A6.C7.B8.A9.C10.B.四、1.黏粒含量较多沙质土保肥能力最好沙粒含量较多黏质土渗水性、保肥能力较好沙粒、粉粒、黏粒含量差不多壤土渗水性、透气性最好2.装饰房子石膏炼金属白金点豆腐硫磺做首饰石墨做火药大理石做铅笔芯黄铜矿五、1.2.(1)变少水分(2)BA(3)子叶提供营养(4)弹力喷瓜(答案不唯一)六、1.开关控制电流的通断2.B3.深腐殖质4.较硬石灰岩5.光合氧气6.动物7.因为把垃圾直接扔到山里会污染和破坏土壤。
