人教版数学三年级上册8分数的初步认识同分母分数的大小比较
情境导入谁能比较这两个分数的大小1142
情境导入分母是1时11＜42分母小的分数大
情境导入这两个分数谁大谁小呢？2355
情境导入这就是我们今天要学习的新知识同分母分数的大小比较
探究新知23＜55
探究新知23＜分子小的分数小55分母相同时
探究新知65＞66
探究新知大小
探究新知65＞分子大的分数大66分母相同时用自己的话说一说，怎么比较分母相同的分数的大小。
探究新知比较分母相同的分数的大小方法：比较分母相同的分数的大小，要看分子，分子小的分数就小，分子大的分数就大。
课堂练习11313份是（）个4441314＞44
课堂练习182838123228平均分成了8份321888
课堂练习在里填上“>”、“＜”或“=”。4567<<8888418>1=558
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？同分母分数，分子越大，分数越大；分子越小，分数越小。23＜分子小的分数小55分母相同时
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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