同分母分数的大小比较人教版数学三年级上册分数的初步认识8
情境导入谁能比较这两个分数的大小1412
情境导入＜分母是1时分母小的分数大1412
情境导入这两个分数谁大谁小呢？2535
情境导入这就是我们今天要学习的新知识同分母分数的大小比较
探究新知＜2535
探究新知分母相同时分子小的分数小＜2535
探究新知＞6656
探究新知大小
探究新知分子大的分数大＞分母相同时用自己的话说一说，怎么比较分母相同的分数的大小。6656
探究新知比较分母相同的分数的大小方法：比较分母相同的分数的大小，要看分子，分子小的分数就小，分子大的分数就大。
课堂练习1144143份是（3）个141＞434
课堂练习平均分成了8份338118228382818282
课堂练习在里填上“>”、“＜”或“=”。<><1=48586878451588
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？同分母分数，分子越大，分数越大；分子越小，分数越小。分母相同时分子小的分数小＜2535
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
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