02价值判断与价值选择\n知识点1自觉遵循社会发展的客观规律解析第六课实现人生的价值刷基础本题考查价值判断的标准。自然界对人类的生存和发展有着非常重要的意义。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复。这体现了正确的价值判断和价值选择必须符合自然规律，价值观源于实践并能够指导社会实践的发展，①④符合题意。价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，正确的价值判断和价值选择必须遵循规律，不是源于自然需要，②错误。材料没有体现正确的价值观能够在实践中转化为现实的力量，③不符合题意。1.［辽宁大连2019高二期末改编］在对待自然问题上，恩格斯深刻指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。”自然界对人类的生存和发展有着非常重要的意义。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然。这体现了（B）①正确的价值判断和价值选择必须符合自然规律②正确的价值判断和价值选择源于自然的需要③正确的价值观能够在实践中转化为现实的力量④价值观源于实践并能够指导社会实践的发展A.①③B.①④C.②③D.②④\n知识点1自觉遵循社会发展的客观规律解析第六课实现人生的价值刷基础本题考查价值判断和价值选择。在电力短缺时期，很多地方对发电能力和节省投资比较看重，对河流生态重视不足。当前，绿色发展已经成为水电行业共识。可以看出价值判断和价值选择具有社会历史性；价值选择是在价值判断的基础上形成的，①③正确。材料未涉及价值判断和价值选择具有阶级性，②不符合题意。价值观的变化并不会引起事物属性的变化，④错误。2.［山东青岛2020高一期末］在电力短缺时期，很多地方对发电能力和节省投资比较看重，对河流生态重视不足。当前，绿色发展已经成为水电行业共识。针对一些农村地方水电开发影响生态的情况，水利部提出“有限、有序、有偿”开发农村水能资源。从上述材料可以看出（B）①价值判断和价值选择具有社会历史性②价值判断和价值选择具有阶级性③价值选择是在价值判断的基础上形成的④价值观的变化会引起事物属性的变化A.①②B.①③C.②④D.③④\n知识点1自觉遵循社会发展的客观规律解析第六课实现人生的价值刷基础本题考查价值判断和价值选择的社会历史性、社会意识具有相对独立性。不同时期的不同生育政策，告诉我们价值判断和价值选择具有社会历史性，要与时俱进，作出正确的价值判断和价值选择，②符合题意；全面放开二孩，如何让人敢生、能生，同时保障独生子女权益，政策的宣传、法律的完善和相应的公共服务要跟得上，这体现了社会意识具有相对独立性，要发挥先进的社会意识对社会发展的推动作用，④符合题意；①在材料中没有体现；③中“要消除落后于社会存在的社会意识”的说法错误。3.在经济起飞阶段，“只生一个好”曾是不二选择；二孩政策则是发展新阶段适应性的改革。全面放开二孩，如何让人敢生、能生，同时保障独生子女权益，政策的宣传、法律的完善和相应的公共服务要跟得上。上述材料告诉我们(A)①价值判断和价值选择具有主体差异性②价值判断和价值选择具有社会历史性，要与时俱进，作出正确的价值判断和价值选择③社会意识具有相对独立性，要消除落后于社会存在的社会意识④社会意识具有相对独立性，要发挥先进的社会意识对社会发展的推动作用A．②④B．①③C．①②D．③④\n知识点2自觉站在最广大人民的立场上解析第六课实现人生的价值刷基础本题考查矛盾普遍性和特殊性的关系、价值判断和价值选择的主体差异性。各界人士对《中国足球改革发展总体方案》反响不同，说明价值判断与价值选择具有主体差异性，会因人而异，③符合题意；为增强学生身体素质，部分省市结合本地实际推出“足球进校园”方案，并进行试点，体现了要坚持矛盾的普遍性与特殊性的具体的历史的统一，①符合题意；材料未涉及系统优化的方法，②与题意不符；正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，而不是站在大多数人的立场上，④说法错误。4．中央全面深化改革领导小组通过《中国足球改革发展总体方案》，各界人士对此反响不同。为增强学生身体素质，部分省市结合本地实际推出“足球进校园”方案，并进行试点。这蕴含的哲理是(C)①要坚持矛盾的普遍性与特殊性的具体的历史的统一②系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物③价值判断与价值选择具有主体差异性，会因人而异④正确的价值判断和价值选择要自觉站在大多数人的立场上A.①②B.②④C.①③D.③④\n知识点2自觉站在最广大人民的立场上解析第六课实现人生的价值刷基础本题考查遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。从唯物史观看，推行“最多跑一次”改革遵循了社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上，回应了广大人民群众的期盼，贯彻了群众路线，①②正确且符合题意；③错误，错在“引领社会历史进步”；④不是题干的原因，排除。5.2018年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深入推进审批服务便民化的指导意见》提出,把浙江“最多跑一次”改革作为典型经验向全国宣传推广。从唯物史观看,推行“最多跑一次”改革(A)①遵循了社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上②回应了广大人民群众的期盼,贯彻了群众路线③是基于人民群众是社会变革的主力军,引领社会历史进步④是基于人民群众作为社会历史的主体,推动了社会发展A．①②B．①③C．②④D．③④\n知识点2自觉站在最广大人民的立场上解析第六课实现人生的价值刷基础本题考查价值观的导向作用、正确价值判断和价值选择的标准。党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子，这是我们党的宗旨和性质所决定的，这说明党和政府要以人民为中心，自觉站在人民的立场上，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，①③符合题意。是否遵循社会发展的客观规律，是否自觉站在最广大人民的立场上是作出正确价值判断和价值选择的依据，②错误。人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应是衡量党工作好坏的根本尺度，④错误。【点睛】如何作出正确的价值判断和价值选择（1）必须自觉遵循社会发展的客观规律。（2）要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。6.［湖北宜昌2020高二期中］2019年3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议内蒙古代表团审议时强调，党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子，这是我们党的宗旨和性质所决定的。习近平总书记的这句话给我们的哲学启示是（B）①自觉站在人民的立场上，树立正确的价值观②满足群众需要是作出正确价值判断和价值选择的依据③让老百姓过上好日子是党和政府作出的正确价值选择④是否遵循社会客观规律是衡量党工作好坏的根本尺度A.①②B.①③C.②③D.②④\n易错点1不能正确理解价值判断和价值选择的特点和标准解析第六课实现人生的价值刷易错本题考查世界观、价值判断与价值选择的相关知识。对于“礼让行人”这一交通规则的实施，有人赞赏，有人主张应审慎执行，这表明人们的立场和需要不同，会有不同的价值选择，B正确。世界观对人们思想和行动的选择不起决定作用，C错误。事物是否具有价值不仅仅取决于人们的需要，还取决于事物自身的属性，A错误，排除。材料并没有体现对规律的遵循，D不选。【易错警示】价值判断和价值选择往往因人而异，价值判断和价值选择具有主观性；价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同，价值判断和价值选择具有社会历史性；价值判断和价值选择具有客观性，正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，必须站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。7.［上海宝山中学2020高三模拟改编］自实行“礼让行人”的交通规则以来，有人认为这体现了中华民族几千年的文化涵养，也反映了中国文明的快速发展，值得赞赏；但也有很多车主认为这个规则并不够科学，也不够人性化，因为关于有没有礼让行人的判罚，其实是一件比较主观的事情，所以应该审慎执行。这说明（B）A.事物是否具有价值，取决于人们的价值判断B.人们的立场和需要不同，其价值选择就不同C.世界观决定人们思想和行动的选择D.价值判断和价值选择必须遵循社会发展的规律\n易错点2不能正确理解价值冲突及评价标准解析第六课实现人生的价值刷易错本题考查价值判断和价值选择的标准。“全国性文艺评奖存在评奖过多过滥、奖项重复交叉、标准不尽科学、程序不尽规范……个别作品脱离群众”说明文艺评奖应自觉站在人民群众的立场上进行选择，把人民利益作为最高的价值标准，防止出现简单化和片面化倾向，①③符合题意；②说法错误，自觉站在人民群众的立场上进行选择，把人民利益作为最高的价值标准；④不符合题意，排除。【易错警示】价值冲突及评价标准（价值判断具有相对性）（1）人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。（2）人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。（3）人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。（4）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。8．近年来，全国性文艺评奖存在评奖过多过滥、奖项重复交叉、标准不尽科学、程序不尽规范、监督机制不尽完善，出现个别作品脱离群众、只为评奖而创作的现象。为此，文艺评奖必须（C）①防止出现简单化和片面化倾向②把社会效益作为最高的价值追求③自觉站在人民群众的立场上进行选择④顺应市场规律，坚持从量变到质变的原则A．①④B．②③C．①③D．②④\n易错点2不能正确理解价值冲突及评价标准解析第六课实现人生的价值刷提升本题考查价值判断和价值选择的标准。“全国性文艺评奖存在评奖过多过滥、奖项重复交叉、标准不尽科学、程序不尽规范……个别作品脱离群众”说明文艺评奖应自觉站在人民群众的立场上进行选择，把人民利益作为最高的价值标准，防止出现简单化和片面化倾向，①③符合题意；②说法错误，自觉站在人民群众的立场上进行选择，把人民利益作为最高的价值标准；④不符合题意，排除。【易错警示】价值冲突及评价标准（价值判断具有相对性）（1）人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。（2）人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。（3）人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。（4）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。8．近年来，全国性文艺评奖存在评奖过多过滥、奖项重复交叉、标准不尽科学、程序不尽规范、监督机制不尽完善，出现个别作品脱离群众、只为评奖而创作的现象。为此，文艺评奖必须（）①防止出现简单化和片面化倾向②把社会效益作为最高的价值追求③自觉站在人民群众的立场上进行选择④顺应市场规律，坚持从量变到质变的原则A．①④B．②③C．①③D．②④\n解析第六课实现人生的价值刷提升本题考查价值判断和价值选择的关系。古人云：两利相权取其重，两害相权取其轻。这表明在社会实践中，人们会对事物的价值作出判断，在价值判断的基础上进行价值选择，正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准，①③符合题意。人们对事物价值判断的标准存在差异，②错误。④不符合题意。1.古人云：两利相权取其重，两害相权取其轻。这表明在社会实践中，人们（B）①会对事物的价值作出判断②对事物价值判断的标准是一致的③在价值判断的基础上进行价值选择④进行价值判断时要理性分析其主要矛盾A.①②B.①③C.②③D.③④\n解析第六课实现人生的价值刷提升本题考查自觉站在人民群众的立场上。③表述本身正确，但与题意不符。④错误，生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。在《平“语”近人——习近平总书记用典》第一集中，从“人民”这个有温度的中心词切入，抓住了习近平总书记治国理政的关键词和出发点，体现了中国共产党人不忘初心的职责担当和深厚的人民情怀，体现了治国理政要以人民群众的利益为根本出发点，要把维护人民群众的根本利益作为最高的价值追求，①②正确。2.央视播出的《平“语”近人——习近平总书记用典》引起知识界热烈反响。在第一集中，引用“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去。”从“人民”这个有温度的中心词切入，抓住了习近平总书记治国理政的关键词和出发点，体现了中国共产党人不忘初心的职责担当和深厚的人民情怀。材料体现了(A)①治国理政要以人民群众的利益为根本出发点②要把维护人民群众的根本利益作为最高的价值追求③劳动群众是人民群众的主体部分④人民群众是推动社会发展的根本动力A．①②B．①④C．②③D．③④\n解析第六课实现人生的价值刷提升本题考查价值判断和价值选择的特点。材料反映了随着实践的变化发展，人们对资源与垃圾的认识再一次深化，说明在社会实践的基础上形成了价值判断和价值选择，①符合题意；“毫无用处的垃圾经过回收再利用成了资源”说明随着时间、地点和条件的变化，事物的价值可能发生变化，②符合题意；人的认识不能让事物转化为现实价值，实践才具有直接现实性，仅靠认识不能直接将事物潜在价值转化为现实价值，③错误；物质的客观实在性具有确定性，且题干并未涉及事物性质与物质的客观实在的关系，④错误。3.［海南嘉积中学2020高三月考改编］2019年11月，河北省十三届人大常委会第十三次会议对《河北省城乡生活垃圾管理条例（草案）》进行了初审。分类产生价值，垃圾变成资源。资源与垃圾，不过是人类从自身的角度对事物的分类。随着科技的发展，以前人们认为毫无用处的垃圾经过回收再利用成了资源。这说明（A）①价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的②事物的价值能随着时空及条件的改变而变化③科学的认识能直接将事物潜在价值转化为现实价值④事物性质的不稳定性使物质的客观实在性具有不确定性A.①②B.②③C.①④D.③④\n解析第六课实现人生的价值刷提升本题考查创新的知识。①错误，辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，既肯定又否定；③说法正确，但不符合题意；“创新是引领发展的第一动力”强调创新能推动生产力的发展，因为辩证的否定是发展的环节，是新事物代替旧事物的根本途径，创新是民族进步的灵魂，能极大地推动社会生产力的发展，②④正确。4.党的十九大报告指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿，加强国家创新体系建设，强化战略科技力量。“创新是引领发展的第一动力”，从哲学上看，这是因为（D）①辩证否定的实质是“抛弃”，是克服与保留的统一②辩证的否定是发展的环节，是新事物代替旧事物的根本途径③辩证的否定是联系的环节，在新事物中保留着旧事物的积极因素④创新是民族进步的灵魂，能极大地推动社会生产力的发展A．①②B．③④C．①③D．②④\n第六课实现人生的价值刷提升5.[四川乐山一中2019高二月考]阅读材料，完成要求。（12分）七夕节，也叫乞巧节，是一个包括爱情、劳动、游戏、祈祷等活动的节日。2019年七夕节期间，全国各地陆续开展各种庆祝活动，这一中华民族传统节日以其古老的美好蕴意和现代趣味，重新吸引了大家的注意力。这一典型文化重构现象的发生受多重因素影响。二十世纪九十年代，西方的情人节、圣诞节等节日传入中国，受到很多年轻人的追捧，加之商家的推动，“过洋节”成了一件很时髦的事。而诞生于农耕社会的传统节日由于其习俗与现代生活不合拍，受到了冷落。面对这种现状，许多有识之士呼吁加强对传统节日文化的传承。大家认为，以各种民俗仪式为基石的传统节日文化强调天人合一，体现了中国人对风调雨顺、家庭团圆、天下太平的美好期盼，对天地自然的感恩与敬畏，对祖宗先贤的缅怀与尊崇，对亲情的倾注，对乡情的依恋，对爱国之情的执着，蕴藏着中华民族的价值观念和理想诉求。因此，应当寻找传统节日与现代社会、时代精神的契合点，让传统节日活在当下。为此，全社会做了很多努力，如将清明节等纳入国家法定假日体系；春节、七夕节等传统节日纳入国家级非遗名录；启动“中国节日志”项目，对我国现存各地区各民族的传统节日进行研究、记录和整理。通过各方努力，包括七夕节在内的很多传统节日在今天重新焕发出光彩与活力。结合材料，运用认识社会与价值选择的知识，说明七夕节等传统节日从衰落到重新焕发活力这种文化重构现象发生的原因。（12分）\n解析第六课实现人生的价值刷提升①社会存在决定社会意识，随着社会生活的变迁，诞生于农耕社会的传统节日由于其习俗与现代生活不合拍而受到了冷落。②社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识、正确的价值观对社会发展起积极的推动作用，面对西方节日文化的冲击，许多有识之士对传统节日文化价值的肯定推动了传统节日文化的回归。③价值判断和价值选择具有社会历史性，通过将传统节日纳入法定假日体系、非遗名录等举措，努力寻找传统节日与现代社会、时代精神的契合点，这种价值选择让包括七夕节在内的很多传统节日在今天重新焕发出光彩与活力。（每点4分，共12分）本题考查认识社会与价值选择的知识。分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从社会存在决定社会意识；社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识、正确的价值观对社会发展起积极的推动作用；价值判断和价值选择具有社会历史性等角度回答。注意结合材料，理论联系实际。答案\n第六课实现人生的价值刷提升6．阅读材料，回答问题。（10分）英雄，是一个时代的精神坐标，是一个社会的价值引领。作为中华民族英雄文化史的一部分，他们在某一个特定历史时期，展现不同的英雄特质：忠于诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗……不管是岳飞、文天祥还是黄继光、董存瑞，他们身上所体现出的家国情怀和民族气节一脉相承，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。不管时代怎样变迁，英雄精神都是一种价值观的传承，它构成了我们民族的精神内核，凝聚正义、力量和无畏的勇气……在目前社会转型期，人们的思想日益多元化，对英雄也有了不同的认知甚至质疑。有人觉得，英雄只属于他们自己的时代；也有人对英雄的事迹和壮举提出质疑甚至抹杀。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义，我们必须弘扬英雄精神，充分发挥英雄精神的作用。请运用“价值判断与价值选择”的知识，简要评析“英雄只属于他们自己的时代”的观点的合理性和严谨性。（10分）\n解析第六课实现人生的价值刷提升①价值判断和价值选择是一定社会存在的反映，在一定实践的基础上形成，因而价值判断和价值选择具有社会历史性。英雄的具体标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而变化，因此英雄具有时代性。（5分）②不同时代英雄的表现各有差异，但英雄的特质具有共性。英雄们秉持并为之奋斗的爱国、奉献、忘我、艰苦奋斗等价值观念，是人类正确的价值选择，可以跨越时空，成为整个国家和民族宝贵的精神财富。因此该观点缺乏严谨性。（5分）本题考查价值判断和价值选择。本题要求考生分析“英雄只属于他们自己的时代”的观点的合理性和严谨性，旨在考查考生调动和运用知识的能力。回答本题首先要分析该知识点包括价值判断和价值选择的特征和判断标准等，其次要注意分析该观点的合理性和严谨性。该观点看到了英雄的具体标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而变化，即价值判断和价值选择的社会历史性，是具有合理性的。但是不同时代英雄的表现各有差异，英雄的特质都具有共性。该观点忽视了价值判断和价值选择的判断标准，即符合人民群众的利益，所以该观点缺乏严谨性。答案
