人教版四年级数学上册《3-4 画角》教学课件优秀公开课

人教版数学四年级上册3角的度量画角 复习导入量一量：下面各角的度数。23140°90°115° 复习导入说一说：说出三角板上每个角的度数。45°45°90°30°90°60° 探究新知小组讨论：怎样画一个60°的角？画一个60°的角。方法一：用三角板画角。60° 探究新知小组讨论：怎样画一个60°的角？画一个60°的角。（1）先画一条射线，使量角器方法二：的中心和射线的端点重合，0°刻度用量角器画角。线和射线重合。（2）在量角器60°刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端60°点，通过刚画的点，再画一条射线。（4）标上角的度数。 探究新知练一练：用量角器画一个105°的角。你能用自己的话复述用量角器画角的过程吗？105° 探究新知练一练：用量角器画一个105°的角。105°60°+45°=105° 课堂练习用一副三角板能画出75°和15°。75°15°30°+45°=75°45°-30°=15° 课堂练习用量角器画出85°和135°。85°135° 课堂练习选择。(1)下面各角中，（B）度的角能用一副三角板画出来。A.5B.105C.25(2)角的两条边都是（）。A.线段B.射线BC.直线 课堂练习以点A为顶点画一个80°的角,再以点B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形,请你量出三角形中第三个角的度数,并标出来。70°80°30°AB 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？用量角器画角的方法:（1）先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。（2）在量角器60°刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端60°点，通过刚画的点，再画一条射线。（4）标上角的度数。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 复习导入谢谢观看ThankYou!