人教版数学四年级上册6除数是两位数的除法除数不接近整十数的试商方法
复习导入比一比，看谁算的又对又快。16×5=8024×152=015×4=6015×960=15×8=12025×520=25×4=10025×280=0
探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=30方法一：2624026不是整数怎么办？把26看作30来试商。
探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=308方法一：26240商8小了怎么办？208改商9继续试商。3232里面还有一个26。
探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=9……6方法一：930262402346
探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=25方法二：26240把26看作25。4个25是100，8个25是200，余下的40里面还有1个25。
探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=9……6方法二：925262402346
探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=方法三：2624010个26是260，260比240多20，可以商9。
探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=9……6方法三：9262402346
探究新知小组讨论：三种试商方法有什么不同？哪种比较简便？商容易偏小，需要调商，把26看作30来试商比较容易。调商的可能性较小，不把26看作25来试商容易计算。根据被除数的前两位和方法简便，常常要看余除数的大小直接试商数的情况调商。
课堂练习()里最大能填几？25×（7）<18015×（8）<13042×（5）<21845×（4）<200
课堂练习算一算。684716962520026104241829620010416800014
课堂练习算一算。(1)394÷65，在试商时把65看作70，得到的商容易（B）。A.偏大B.偏小C.无法确定(2)45除（B）的商是6，余数是20。A.906B.290C.270(3)除数是24或26，可以把除数看作（C）来试商。A.23B.29C.25
课堂练习某印刷厂要将349张16开的白纸装订成每本38张的笔记本，这些白纸最多可以装订成多少本这样的笔记本？349÷38=9(本)……7(张)938349这7张不够装订1本。3427答：这些白纸最多可以装订成9本这样的笔记本。
课堂练习水果店要将130千克苹果装入纸箱，每个纸箱最多能装15千克，至少需要多少个这样的纸箱？130÷15＝8(个)……10(千克)8这10千克也需要1个纸箱。15130120108+1=9(个)答：至少需要9个这样的纸箱。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？除数不接近整十数的试商方法商容易偏小，需要调商，方法一：把26看作30来试商比较容易。调商的可能性较小，不方法二：把26看作25来试商容易计算。根据被除数的前两方法三：方法简便，常常要看余位和除数的大小直数的情况调商。接试商
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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