人教版数学六年级上册3分数除法倒数的认识
情境导入这些画有什么特点？水里的画和原画颠倒了
情境导入仔细观察每组分数的分子和分母，它们之间有哪些关系？381×＝5×5＝837151×＝12×＝15712相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。
情境导入先计算，再观察，看看有什么规律。381×＝15×5＝1837151×＝112×＝115712这几个算式的乘积都是1。
探究新知乘积是1的两个数互为倒数。38和互为倒数，就是指：8338的倒数是，举手回答：请你再83举出几个这样的例8的倒数是3。子，看谁列的多！38
探究新知用自己的话说说：互为倒数的两个数有什么特点？1.乘积是12.分子、分母颠倒位置易错警示：倒数是相互依存的，单独一个数不能说是倒数。
探究新知下面哪两个数互为倒数？37512610523671.看两个数的乘积是不是1。判断两个数互为倒数2.相乘的两个数的分子和分母是否颠倒了位置。同桌交流：哪两个数互为倒数？说说你的判断？
探究新知下面哪两个数互为倒数？3751261052367方法一看两个数的乘积是不是1。35的倒数是533535和互为倒数5×3=15353的倒数是35
探究新知下面哪两个数互为倒数？3751261052367方法二相乘的两个数的分子和分母是否颠倒了位置。分子和分母交换了位置3553找一个分数的倒数，只要交换分子与分母的位置即可。
探究新知下面哪两个数互为倒数？3751261052367分子和分母交换了位置616＝16找一个整数的倒数，先把整数看成分母是1的分数，再交换分子和分母的位置。
探究新知下面哪两个数互为倒数？3751261052367分子和分母交换了位置111＝＝1111的倒数是1
探究新知下面哪两个数互为倒数？37512610523670与任何数相乘都不得10的倒数是几呢？0没有倒数
探究新知即时练习：将互为倒数的两个数用线连起来。372511362610013998100359615926789925
课堂练习写出下面各数的倒数111179935911的倒数是399的倒数是399115179的倒数是的倒数是511917
课堂练习找朋友111536260383112385
课堂练习判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）（1）互为倒数的两个数的乘积一定是1。（√）（2）假分数的倒数是真分数。（×）（3）任意一个自然数都有倒数。（×）1313（4）因为+=1，所以和互为倒数（×）4444（5）0.9的倒数是9。（×）
课堂练习小红和小亮谁说得对？问题：你认为谁说得对，说明你的理由。小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？倒数的认识乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1。0没有倒数。求倒数的方法：3分子、分母5将分子和分母调换位置。5交换位置3
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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