专项提升卷5周期问题、观察物体、算式推理、分类统计提升点1：找出排列规律，解决周期问题1．有30颗糖，按淘气、笑笑、丁丁、冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？2．同学们按照“一、二、三、一、二、三……”的顺序报数，请你算一算，第29个同学报的数是几？提升点2：根据图形特征，判断观察位置3．下面右边的图分别是从哪一面看到的？把序号填在( )里。4．下面右边的照片分别是谁拍摄的？把名字填在( )里。4\n提升点3：用推理法解决数字谜问题5．请你算一算，算式中的汉字各表示几？提升点4：用不同的方法分类统计)6.可以按照款式分，有帽子的有( )件，没有帽子的有( )件。还可以按照袖子的长度分，长袖的有( )件，短袖的有( )件。一共有( )件。提升点5：掌握用“正”字统计的方法，根据统计表(图)，分析数据、整理信息7．下面是二(1)班同学出生的季节的统计表。(1)将人数填在上表中。(2)二(1)班哪个季节出生的人数最多？哪个季节出生的人数最少？最多的比最少的多多少人？4\n(3)二(1)班一共有多少人？4\n答案1．30÷4＝7(组)……2(颗)答：笑笑分到最后一颗。2．29÷3＝9(组)……2(个)答：第29个同学报的数是二。3．① ③ ②4．小红 小明 小芳 小玉5．4 5 [点拨]个位上10－学＝学，学＝5。十位上9－5＝4，故数＝4。6．2 5 4 3 77．(1)14 10 12 7(2)二(1)班春季出生的人数最多，冬季出生的人数最少。14－7＝7(人)答：最多的比最少的多7人。(3)14＋10＋12＋7＝43(人)答：二(1)班一共有43人。4
