学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………人教版小学三年级语文上册期中质量检测试卷时间：90分钟总分：100分一、给下面句子中加点字选择正确的读音，画上“√”。（10分）1.一年好景君（jūnjǖn）须记，最是橙（chéngdēng）黄橘绿时。2.这副担（dāndàn）子太重，爸爸担（dāndàn）心他挑（tiāotiǎo）不起来。3.翠绿的树枝上点着几（jījǐ）千支明晃晃（huǎnghuàng）的蜡（lànà）烛。4.湿润的东风走过荒（fuānghuāng）野，在竹林中吹着口笛（dídì）。二、读拼音，写字词。（15分）fúzhuāngzhīzhūguīzéliúlèiyánliàoqiángbìróngqiúyàn火三、查字典填空。（7分）看书时，遇到“臂”字不认识，可用部首查字法，先查部，再查画。遇到认识的字“残”，想了解字义，还可以用音序查字法，先查大写字母，再查音节。“残”在字典中的解释有：①不完整，残；②剩余的，将尽的；③伤害，毁坏；④凶恶。请给下面词语中的“残”字选择正确解释。（填序号）摧残（）残忍（）身残志坚（）四、根据句子中画线部分的意思写四字词语。（4分）1.这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得非常安静，没有一点儿声音。（）2.杭州的丝绸颜色繁多，色彩绚丽，十分好看。（）3.树林里来了很多猎人，其中有很多每次都命中目标的神枪手。（）4.唐人有诗云：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”（）五、按要求写句子。（8分）1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）2.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”提示语在句中：3.用修改符号修改病句。（在原句上修改）（1）萧萧梧叶送寒生，江上秋风动客晴。（2）高大的树能看到很远的遥远地方。六、根据所学内容填空。（9分）1.树枝在林中着，绿叶在里簌簌地响，雷云。2.“停车坐爱枫林晚，。”这是唐代诗人写的《山行》中的诗句，诗中“坐”的意思是。3.，无理寸步难行。，泰山移。4.当我看到《小狗学叫》这篇课文题目时，我作了预测：七、快乐阅读，完成练习。（17分）（一）大青树下的小学（节选）（7分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最（风趣有趣）的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样（好奇惊奇）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.给选段中括号里用得恰当的词语打“√”。（2分）2.找出文中一对意思相反的词语。（）——（）（1分）3.用“”画出文中描写窗外十分安静的句子。（2分）第3页共3页\n4.作者写小动物的“静”是为了体现（）（2分）A.小动物被同学们朗读课文的声音吓到了。B.小动物十分懂事。C.同学们朗读课文的声音十分好听，小动物被吸引住了。（二）秋色（10分）花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠……好一派迷人的秋色啊！我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，意味着欢乐和富强。1.本文描写的是迷人的秋天，因为秋天比的春天更富有，更富有。它代表着，也意味着。（5分）2.第三自然段写到了。（填序号，多选）（2分）A.柿树B.香梨C.山楂树D.葡萄E.苹果3.秋色迷人，请将你积累的关于描写秋天的好词佳句写下来吧！（3分）八、习作。（30分）请从下面的词语中，任选五个词语，编写一个童话故事。也可以根据需要，自己添加喜欢的角色。果园小蜜蜂春天狐狸清晨天鹅森林小松鼠要求：1.大胆想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯。2.书写工整、标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。3.自拟题目，不少于300字。100200300400400第3页共3页\n参考答案一、1.jūnchéng2.dàndāntiāo3.jǐhuǎnglà4.huāngdí二、服装蜘蛛规则流泪颜料墙壁绒球焰三、月13Ccán③④①四、1.鸦雀无声2.五彩缤纷3.百发百中4.一叶知秋五、1.铜钟挂在枝干上。2.“学问学问，不懂就要问。”孙中山笑了笑，说，“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”3.提示：（1）“生”改为“声”；“晴”改为“情”（2）删去“遥远”。六、1.互相碰触狂风拍着大手2.霜叶红于二月花杜牧因为3.有理走遍天下人心齐4.示例：小狗学叫一定会发生很多有趣的故事。七、（一）1.有趣好奇2.安静——热闹3.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林的朋友，是那样好奇地听着。4.C（二）1.花朵盛开欣欣向荣的景色灿烂绚丽的色彩成熟和繁荣欢乐和富强2.ACDE3.示例：秋高气爽金桂飘香层林尽染五谷丰登春华秋实果实累累一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。第3页共3页
