\n\n初中数学当中函数与方程,不等式的关系是非常紧密的,每一类函数在学习的过程当中都要经历这一过程和他们关系的整理,所以在二次函数的应用当中,这一关系也是体现得淋漓尽致,同学们在复习时如果遇到有关于方程和不等式的问题,也可尽快的进行知识点和解题。技巧的补充,尽快的形成比较完整而熟练的解题思路。\n\n\n\n\n不同类型的题型。在抗体的过程当中,不要紧盯着答案,而要通过自己的思考看自己的解题思路与正确的答案存在哪些偏差?这样进行的思\n路补充,才能够真正意义上的将自己的解题思路形成的体系完善,而一味地读完提醒之后就直接看整个解析的过程。只是将这类题型记住,并没有真正意义上的去思考,将这种题型的解题思路和解题的方法真正的化为己有。\n\n\n