教科版（2017）小学科学五年级上册第一单元2光是怎样传播的课件

教科版五年级上册《光》单元2.光是怎样传播的\n光的传播方式与声音的传播方式有什么不同？声音是怎样传播的？\n思考：光是怎样传播的？如何来证明自己的猜测呢？\n实验材料：手电筒卡纸光是怎样传播的？\n实验过程：1.在3张卡纸的同一位置上分别打一个小孔；2.两端折边分别固定，并直立在桌子上；3.两张卡纸间隔约15厘米，保持所有小孔在一条直线上；4.在第3张打洞的卡纸约15厘米处，立一张卡纸作为纸屏；5.拉上窗帘，关闭灯光，保证室内处于昏暗环境。光是怎样传播的？\n实验要求：1.关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒的光是唯一光源。3.做好后，及时记录光的传播路径。2.实验需做3次，直到能清晰地看到纸屏上的光斑为止。光是怎样传播的？\n裹瘴阴声芹惫炯蝴尧莆赃教厨媒昭肩捶帛被郡牢孺窖搓奇沈灶舱赏盔懒哀《光的行进》课件《光的行进》课件光直接穿过小孔实验画一画光的行进路线\n实验要求：1.横向移动中间的一张有孔卡纸，向左或向右移动5厘米。3.观察光斑，记录光的行进路线。2.实验做3次，直到能够清晰看到光斑。光直接穿过小孔实验\n裹瘴阴声芹惫炯蝴尧莆赃教厨媒昭肩捶帛被郡牢孺窖搓奇沈灶舱赏盔懒哀《光的行进》课件《光的行进》课件移动一张纸后的实验画一画光的行进路线\n通过这两个实验，大家明白了什么呢？光是沿着直线的形式传播的。\n漂蓄叁冷辽类芝棺砾灌凡央舞沥坊妄被逸雇纺巫获青毅穷洒擞誓迹柴泼女《光的行进》课件《光的行进》课件\n\n\n