教科版五年级上册第一单元光第2课时 光是怎样传播的教学课件

第一单元光第2课时光是怎样传播的\n凿壁偷光\n黑夜里的路灯\n猜一猜：光是怎样传播的呢？画一画：光的传播路线图\n光是怎样传播的\n光是怎样传播的？4张卡纸手电筒4个能直立的夹子\n1.用夹子固定住卡纸，将中间的孔放在同一直线上，观察光斑的位置。2.将第2或第3张纸板向左或向右移动5厘米，观察纸屏上光斑的变化。实验步骤：实验：验证光的传播路线\n纸屏纸屏上能看到手电筒的光斑吗？实验：验证光的传播路线\n纸屏纸屏上能看到手电筒的光斑吗？实验：验证光的传播路线\n光是沿直线传播的！\n纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？该怎么解释这个现象？移动前，光斑能显示在最后的纸屏上；移动后，光斑不能显示在最后的纸屏上。因为光是沿直线传播的。\n我们在幕前，能够听到幕后人说话的声音，却看不见说话的人，这是为什么呢？与声音的传播相比，光的传播有什么特点？光沿直线传播，而声音能向四面八方传播，且能在固体、液体和气体中传播。\n直管？弯管？用手电筒在一端向塑料管里照射，另一端对准卡纸纸屏。哪种情况下会在纸屏上会出现光斑？\n课后作业xxx