部编版八年级上册道德与法治全册知识点复习提纲填空练习题版

部编版八年级上册道德与法治全册知识点复习提纲填空练习题版社会生活(走进社会)现实网络生活（虚拟）承担遵守社会规则服务和奉献社会社会责任道德法律诚实守信尊重他人关爱他人思维导图以礼待人国家利益第19页共19页国家国家安全关心国家发展姓名：____________第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.个人与社会的关系（1）个人是社会的_______________。（2）人的身份是在_______________中确定的。在不同的社会关系中，我们具有______________。2.几种主要的社会关系：_____________（家庭、家族成员之间的关系）、______________（同乡、邻居）、_____________（同学、同事）。（二）在社会中成长1.在社会课堂中成长（我们是怎样在社会课堂中成长的？）（1）在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。第19页共19页（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。2.亲社会行为的表现_______社会，_______社会，_______社会。3.青少年为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的__________，我们应该树立积极的生活态度，_______社会，________社会，________社会，养成亲社会行为。（2）亲社会行为有利于我们养成良好的___________，塑造__________，形成正确的________，获得他人和社会的_______与_______。（3）我们只有__________社会。_________社会，________社会，才能实现自己的__________。4.怎样养成亲社会行为？（1）亲社会行为在__________和__________中养成。我们要主动______社会，关注社会_____变化，积极投身于____________。（2）在社会生活中，我们要遵守__________和______，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3）具体的养成方式：参加志愿者活动，讨论社会热点事件，学会谦让、合作等。必背知识点：3.青少年为什么要养成亲社会行为？4.怎样养成亲社会行为？姓名：________________第二课网络生活新空间（一）网络改变世界积极方面：第19页共19页1.网络怎样丰富日常生活？（1）网络让我们日常生活中的_____________和_______变得方便迅捷；（2）互联网打破了___________的___________，促进了_________________；（3）网络让我们的生活变得更加____________和____________________。2.网络怎样推动社会进步？（1）网络为。促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；（2）网络促进了。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。（3）网络为和搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。3、网络中的陷阱（弊端）有哪些？（消极方面）（1）____________________。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；（2）________于网络，影响_______、_________和___________；（3）__________容易被侵犯。（二）合理利用网络1.怎样理性参与网络生活？（1）我们要提高___________，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与______和______有关的信息，不应该在___________面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“____________”。（3）我们要学会_____________，让谣言止于智者，自觉________暴力、色情、恐怖等______________。（4）__________、____________是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者。2.怎样传播网络正能量？（1）我们要充分利用____________为社会发展__________。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。第19页共19页（2）我们要在网上____________。共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。必背知识点：3.网络中的陷阱（弊端）有哪些？（消极方面）1.怎样理性参与网络生活？姓名：_______________第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则（一）维护秩序1.社会秩序的含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。2.常见的社会秩序：______________、______________、___________和_________________。3.社会秩序的作用（为什么需要社会秩序？）（1）_________________需要秩序。社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（2）社会秩序是____________的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。4.生活中有哪些社会规则？___________、___________、___________等。5.社会规则是怎样维护社会秩序的？（社会规则与社会秩序的关系）（1）社会规则_______社会秩序的________。（2）社会规则_______社会秩序的________。（二）遵守规则1.为什么说自由和规则不可分？（1）社会规则_____________。第19页共19页自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（1）社会规则是__________________。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。2.怎样自觉遵守规则？（1）遵守社会规则需要________和________。（2）遵守社会规则，需要我们_____________________，将规则作为自己行动的准绳。将规则__________、_________。（3）我们要坚定__________。一方面要从__________，自觉遵守社会规则；另一方面要在____________的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。3.怎样改进规则？我们要积极_____规则。规则不是__________的，有的规则需要______，有的需要_____，有的需要加以_______和_______。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。必背知识点：1、常见的社会秩序2、怎样自觉遵守规则？3、怎样改进规则？姓名：_______________第四课社会生活讲道德（一）_______________1.为什么说尊重是交往的起点？（尊重的意义）（1）尊重他人是_________的________。我们应该尊重他人的人格、权利等。（2）每个人都是_________的个体，都希望得到_______和________的尊重。（3）尊重使_____________________。尊重是维系良好人际关系的_______第19页共19页，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。2.怎样尊重他人？（1）_______________、______________。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）___________________。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。（3）___________________。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。（4）___________________。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。（二）______________1.礼的表现礼主要表现在___________、____________、____________等方面。2.文明有礼的重要性（1）文明有礼是___________的_______。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。（2）文明有礼促进____________。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3）文明有礼体现___________。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。3.怎样做文明有礼的人？（1）做文明有礼的人，要_____________，____________。（2）做文明有礼的人，要_____________、____________。（3）做文明有礼的人，需要在____________中不断__________、_________、________和_______。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。（三）诚实守信1.诚信的含义：_________、__________。第19页共19页1.诚信的作用（1）诚信是一个人__________。（2）诚信是______的_____________。（3）诚信促进____________、_____________。3.怎样践行诚信？（1）_________________。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）____________________。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）___________________。________________，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。必背知识点：尊重他人？--------why；how文明有礼？--------why；how诚实守信？---------why；how姓名：_____________第五课做守法的公民（一）法不可违1.法律的作用（1）法律作为一种___________，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个________、_______或_______。（_______作用）（2）法律还告诉人们，哪些行为是____的，哪些行为是_____的，它是评价人们的行为是否合法的______。（_______作用）（3）法律是________的社会规则，________是人们行为的底线。（________作用）2.违法行为的含义第19页共19页违法行为是指违反_______、_______的规定，危害社会的行为。3.违法行为的种类按情节严重分类________违法行为（轻微）_______违法行为（犯罪）违法行为分类__________行为___________行为__________行为违反法律______法律规范_______法律规范______承担的责任民事责任行政制裁（行政处罚/行政处分）______举例____________；侵犯他人的民事权利；不履行合同义务等扰乱____________；谎报险情；破坏铁路封闭网；殴打他人致轻微伤__________；殴打他人致重伤或死亡相同点都是____________，都具有___________；都要承担__________.4、遵章守法的作用：遵章守法是社会和谐的保证。5、我们应怎样做到遵章守法？（1）我们要认识_______________的_________，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，我们要_____________，增强_______观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）在社会交往中，我们要依法从事_____________，积极防范_____________和____________，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。第19页共19页必背知识点：3.违法行为的种类（二）预防犯罪1.刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。1.犯罪的含义及特征含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。特征：_________________（最本质特征）、____________（_____________）、______________（必然法律后果）是犯罪的三个基本特征。2.犯罪的后果法网恢恢，疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。3.刑罚的种类（管制、_______、有期徒刑、________、______）和（_________、剥夺政治权利、__________、驱逐出境）。5.怎样加强犯罪的自我防范？（1）我们作为社会成员，要珍惜___________，认清__________，远离________。（2）预防犯罪，需要我们杜绝___________。（3）生活在法治社会，我们应增强________观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）我们要从______做起，避免沾染__________，自觉遵纪守法，防患于未然。（三）善用法律1.遇到侵害时怎样依法求助？（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求___________，依靠法律维护自己的合法权益。第19页共19页（2）我们可以通过______________来维护合法权益。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的_____________。（4）如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要使用_________手段，通过________讨回公道。2.诉讼的含义和地位含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。地位：_______是处理纠纷和应对侵害最_______、最________的手段，是维护合法权益的最后屏障。3.怎样应对违法犯罪？（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民_____________的________。（2）在面对违法犯罪时，我们不仅要_______斗争，而且要_______斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（3）我们要积极弘扬_____________精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。必背知识点：5、怎样加强犯罪的自我防范？5、犯罪的含义及特征姓名：____________第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在（一）我对谁负责谁对我负责1.责任来自哪里？责任是一个人____________的事情，责任来自_____________、__________、___________、__________等。2.角色与责任的关系：①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着____________-。随着第19页共19页__________和_____________的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。②每一种角色都意味着承担___________。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建___________、__________而又和谐相处的社会。（扩展：作为子女、学生、社会一员、中华儿女分别承担哪些责任？P66）（一）做负责任的人1.承担责任的付出：不仅意味着付出_______、________和_________，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2.承担责任的回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。_________和___________，如良好的__________、获得新的________和_______、赢得他人的尊重和赞许等。3、如何做负责任的人？（1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。（2）要对他人和社会负责。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在幸苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福，共享更加幸福美好的生活。（3）对于可以选择承担的责任，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（4）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。（5）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。3.如何面对不是自愿选择的责任（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。（2）我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。（3）只要我们把它们当做一种不可推卸的责任但在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。4、承担责任的意义/作用。（1）承担责任有利于第19页共19页充分挖掘和发挥自身潜能，有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。（1）承担责任有利于使我们的生活才更加安全，更加温暖、更加充满阳光和希望，构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。（3）承担责任有利于我们提升___________，增强__________的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。必背知识点：3、如何做负责任的人？姓名：____________第七课积极奉献社会（一）关爱他人1.关爱他人的意义/作用（为什么说关爱他人是一种幸福？）（1）关爱是____________________，传递着美好情感，给人带来温暖和希望。（2）关爱是__________________的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（3）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是_______________________。2.怎样关爱他人？（1）关爱他人，要。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。（2）关爱他人，要。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。（3）关爱他人，要。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。（三）服务社会1.为什么服务社会？（服务社会的意义）（1）服务社会体现_________。一个人的价值应该看他________什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。第19页共19页（1）服务社会能够促进我们_____________。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，境界不断提高。2.怎样服务和奉献社会？（1）服务和奉献社会，需要我们青年___________。（2）服务和奉献社会，需要我们___________________________。（3）服务和奉献社会，需要我们____________，_________________。3.（扩展）请举例说明我们可以通过哪些活动服务和奉献社会？结合书本中例子和生活经验列举。必背知识点：2.怎样关爱他人？2.怎样服务和奉献社会？姓名：____________第四单元维护国家利益第八课国家利益至上（一）国家好，大家才会好1.为什么要维护国家的荣誉和利益？①祖国是我们成长的摇篮。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。②它关系民族生存、国家兴亡。2.国家利益的含义国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到____________、______________。3.国家利益的内容国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括______利益、_______利益、_______利益、________利益等。国家的核心利益包括____________、___________、____________、__________第19页共19页、宪法确立的_____________________和_____________稳定、经济社会______________的基本保障。4.为什么说国家利益是人民利益的集中表现？（国家利益与人民利益的关系）（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的_____________。______________至上，人民利益____________，二者相辅相成。（2）人民利益的维护离不开国家利益。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益的实现离不开人民利益。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是_______________的。（二）坚持国家利益至上1.怎样树立维护国家利益意识？（怎样坚持国家利益至上？）（1）坚持国家利益至上，我们要，牢固树立观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强意识和意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的和。我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。（中学生在日常生活中怎样维护国家利益？）2.怎样捍卫国家利益？（国家利益和个人利益发生矛盾时怎么办？）（1）我们应当___________、______________，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃___________，甚至要献出自己的_______。（3）我们要始终把____________放在第一位，捍卫____________，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。必背知识点：1.国家利益和人民利益的关系？2.怎样树立维护国家利益意识？（怎样坚持国家利益至上？）第19页共19页2.怎样捍卫国家利益？（国家利益和个人利益发生矛盾时怎么办？）姓名：____________第九课树立总体国家安全观（一）认识总体国家安全观1.国家安全的意义（为什么说国家安全与我们息息相关？）（1）国家安全是国家________与_______的____________。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。（2）国家安全是_______________的_________。只有国家安定，我们才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。2.如何坚持总体国家安全观？（1）以______________为宗旨，以_______________为根本，以____________为基础，以军事、文化、社会安全为______，以促进___________为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（2）面对国家安全形势的新变化，既重视_______安全，又重视_______安全；既重视__________安全，又重视_______安全；既重视________安全，又重视__________安全；既重视_________问题，又重视_________问题；既重视_______安全，又重视_______安全。（3）面对国家安全形势的新变化，我国要构建集______安全、______安全、________安全、______安全、______安全、_______安全、________安全、________安全、_______安全、______安全、______安全等于一体的国家安全体系。（二）维护国家安全如何维护国家安全？（1）（个人角度）①维护国家安全，人人有责。要增强__________意识，树立_________________________的观念，自觉维护国家安全。②维护国家安全，人人可为。我们可以通过______________为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③维护国家安全，自觉履行法定义务。第19页共19页（1）（公民角度）我们应该如何维护国家安全？①（思想上）我们要认真学习有关__________和____________的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的_________意识。②（行动上）每个公民都应严格遵守有关国家安全的____________，积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强_______意识、提高_________能力，善于_________危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。③适应国家安全需求，我国要全面推进_________和_____________________。（2）（国家角度）面对强国强军的时代要求，我国应该怎么做？①必须全面贯彻新时代党的__________，贯彻新形势下___________________。②坚持党对人民军队的_____________。建设一支___________、____________、______________的人民军队。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。（完善维护国家安全的法律法规；加大对危害国家安全行为的惩治力度；加大对国家安全的宣传力度）必背知识点：1、国家安全的意义2、如何坚持总体国家安全观？如何维护国家安全？（1）个人角度（2）公民角度（3）国家角度第19页共19页姓名：____________第十课建设美好祖国（一）关心国家发展1.为祖国成就感到自豪（祖国有哪些成就让我们自豪？）（1）从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。（高铁列车、演出和展览、听证会和新闻发布制度、衣食住行条件）（2）祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。（经济增长、民主法治建设、文化建设、科技创新、惠民利民政策、社会保障、国防和军队改革、综合国力）2.如何对未来充满信心？（1）在看到我国取得巨大的成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展__________、__________、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。（2）国家正在采取各种积极措施，、、、、，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。（二）天下兴亡，匹夫有责1.为什么说劳动成就今天？（劳动的意义）（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（2）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。2.实干创造未来（怎样创造未来？）（1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人_____________和___________，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。还要发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。（2）少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的_______者、________者、________者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。第19页共19页必背知识点：2、如何对未来充满信心？3、实干创造未来（怎样创造未来？）第19页共19页