人教部编版五年级语文上册第一次月考检测题（时间：90分钟分值：100分）（适用于一二单元）姓名：班级：等级：一、生子快乐家。（15分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）谴隼绰睑御喙2.读拼音，写汉字。（12分）（1）游隼fǔ()冲的速度chāo()过320千米每小时，而且xié()调性也很强，shǔ()于diǎn()型的飞行高手。（2）白鹭色素pèi()合非常适yí()，白hè()太大而xián()生硬。白鹭是一首yùn()在骨子里的诗，令我们羡mù()。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）二、词语开心岛。（12分）1．比一比，再组词。（5分）冠（）枚（）俩（）协（）臣（）寇（）牧（）两（）胁（）巨（）2．给带点字选择正确的解释。（4分） (1)完璧归赵() a.全，完整b.完结c.完成d.消耗尽 （2）负荆请罪（） a.依仗b.背c.享有d.遭受 （3）理直气壮（） a.挺直；使笔直b.公正的，正义的c.直爽，直截d.简直 （4）同心协力() a.调和，和谐b.共同c.协助3.给加点字选择正确的解释。（3分）缠：A缠绕；B纠缠；C应付。 \n（1）这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。（ ） （2）这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。 （ ） （3）半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。（ ） 三、句子欢乐谷。（15分）1.补充句子。（7分）（1）莫等闲，，。——岳飞（2）那雪白的蓑毛，，，，增之一分则嫌长，，黛之一忽则嫌黑。2.照样子，写句子。（4分）例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。一枚小小的邮票，联结着，也联结着。一条常常的公路，联结着，也联结着。3.按课文填空并体会所填词语的表达作用。（4分）（1）假如遇上老人来走搭石，年轻人伏下身子背老人过去。体会：猎豹奔跑的时速可达一百千米每小时。体会：四、课文回放站。（12分）1.《将相和》中蔺相如是一个（）的人。下列四个词语中不够恰当的是（）。（2分）A、顾全大局B、机智勇敢C、神机妙算D、以国为重2.《什么比猎豹的速度更快》一文中，加到了那些物体运动速度，请根据它们运动速度依写出来：①光②③④⑤⑥⑦⑧⑨。（4分）3.摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，\n帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 （1）这段话讲的是：________________________________________________。（2分） （2）一个“浸”字说明了什么？（2分） _________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）“好香的雨”指的是：_________________________________。（2分） 五、口语交流厅。（5分）如何才能提高阅读速度呢？通过这一单元的学习你学到了哪些提高阅读的方法？请下下来与大家分享。六、课外阅读吧。（16分）橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小\n脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么，我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。”说完，她就走了。过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可以舍去……”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。1.第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？（4分）2.为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？（3分）3.集中体现母爱的是哪句话？（3分）4.结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？（3分）5.母亲的微笑为什么苦涩的？（3分）七、作文故事厅。（25分）每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物谁什么？你为什么喜欢它？里面有有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。\n参考答案：一、1.绰喙睑谴隼御2.（1）俯超协属典（2）配宜鹤嫌韵幕二、1.略。2.(1)a(2)b(3)b(4)b3.CAB三、1.（1）白了少年头空悲切（2）那全身的流线型结构那铁色的长喙那青色的脚减之一分则嫌短素之一忽则嫌白2.略。3.（1）总要可以看出这儿的人善良，有爱心；（2）瞬间可以看出作者用词非常准确，这里的瞬间指的是猎豹跑的最快的一段时间。四、1.C2.流星体火箭喷气式飞机声音游隼猎豹鸵鸟人3.（1）摇桂花的事情。（2）形象地写出了桂花的香气，桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。（3）桂花。 五、略。六、⒈母亲为无力使病中的儿子吃上橘子，只能嗅橘皮而内疚，难过。母亲不愿意让“我”看到她哭泣的样子，在儿子面前，母亲永远是一个坚强的人。⒉我在病中吃不到橘子本已有些委屈，又听到母亲的哭声，看到母亲红肿的眼睛，也为母亲担心，心中十分难过、害怕。3．“为了孩子，当母亲的什么都可以舍去。”⒋表现“我”知道了橘子是母亲用她的毛线衣换来的这件事后的惊讶和激动。5．生活的艰难使母亲不知道笑了，但为了孩子的心情，她不得不强装笑脸，怎怎么能不是苦涩的呢？七、略。
