第一卷积累与运用（32分）一、选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请选出答案填写在答题卡的表格中。（共16分。每小题2分）1.下列表格依次列了三个汉字的古文字字形及其本义。下列选项对这三个汉字所属造字法的判断都正确的一项是①比字形由一前一后、并排靠着的两个人形构成，本义为“并列”。②勺字形像一把勺子的曲线，中间加上一点表示可以盛放东西，本义为“勺子”。③牛字形上半部分如同牛弯曲的角，下半部分为牛身体的简化，本义为“牛（牲畜）”。A.①指事②象形③指事B.①会意②会意③象形C.①会意②指事③象形D.①指事②会意③象形2.下列四组形声字中，均属于“上形下声”的一项是A.霖简茅B.盆架衷C.竿露慈D.管案贡3.下列词语中加点字的读音有误的一项是A.贮蓄（zhù）静谧（mì）应和（hè）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）徘徊（huái）黄晕（yùn）翻来覆去（fù）C.娇媚（mèi）棱镜（líng）粗犷（kuàng）淅淅沥沥（lì）D.吝啬（lìn）着落（zhuó）嘹亮（liáo）絮絮叨叨（dāo）4.下列词语中书写没有错误的一项是A.屋檐热列畅快呼朋引伴B.潦草烘托决别各得其所C.烂曼草垛捶打花枝招展D.造访憔悴遮蔽暴怒无常5.将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是 在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是_____；可以是寥寥的片言只语，也可以是_____；可以直对相知的友人，也可以朝向_____；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是_____。①素不相识的陌生人②走了火的雷霆霹雳③悄无声息的暗示眼神④不停的絮絮叨叨A．②④①③B．①②③④C．③②①④D．①③④②6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.读了“西游记”，我了解到了师徒四人取经的艰辛和他们的执著。B.面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道该如何解决？C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂；黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感。D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。7.对下列选项中划线语句的修辞手法及效果，理解有误的一项是A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（《春》）理解：“像眼睛，像星星”，采用比喻的手法，写出了草丛中的野花细小而明艳的特点。B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（《春》）理解：“你不让我，我不让你”，采用拟人的写法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。C.这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（《济南的冬天》）理解：“一道儿白，一道儿暗黄”的山坡表面被比喻成“带水纹的花衣”，写出了颜色的层次变化。D.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（《济南的冬天》）理解：采用拟人的写法，写出了作者对小山的爱怜，流露出作者对济南的赞美之情。8.下列对于作家作品的表述有误的一项是A.《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是明代的吴承恩。B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是诗人王昌龄写给遭贬谪的好友李白的一首律诗。D.《济南的冬天》的作者是老舍，他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。二、按原文填空。（共5分，每空1分）9.，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）10.《观沧海》中用动静结合的手法，描写大海水波荡漾，山岛高耸突兀的句子是，。11.《天净沙·秋思》中情景交融，鲜明表达诗歌主旨的句子是，。三、古诗鉴赏。（共5分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。12.对这首诗赏析不正确的一项是（2分）A.首联是对偶句，写了诗人回乡后看到的家乡美景。B.颔联的“阔”是“潮平”的结果，“悬”是“风正”的结果，准确而形象。C.颈联对仗工整，既写景又点明了时令。D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡之情。13.阅读画线诗句，展开想象，描绘诗句在你脑海中所呈现的画面。（3分）四、名著阅读。（共6分）14.下列关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是：（3分）①齐天大圣：，②行者：，③弼马温：。（填序号）A.唐僧收石猴为徒时为他所取的名字B.石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称C.石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职15.鲁迅评论吴承恩《西游记》：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？请联系具体情节谈谈你的理由。（3分）第二卷阅读与表达（63分）五、阅读以下文言选段，完成16-18小题。（7分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(刘义庆《陈太丘与友期行》)【乙】昔①吴起②出，遇故人,而止③之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟④者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤⑤？欲服三军，非信不可也！（宋濂《吴起守信》）【注释】①昔：从前。②吴起：战国初期著名的政治改革家、卓越的军事家。③止：留住。④俟（sì）：等待⑤宜其能服三军欤：应该就是他能使军队信服的原因吧。16.解释加点字。(2分)①尊君在不不：②其为信若此若：17．翻译句子。(2分)与人期行，相委而去18．请结合以上两个文段的内容，谈谈你对“信”的看法。(3分)六、阅读《北京新地标——大兴国际机场》，完成19-20小题。（共5分）北京新地标——大兴国际机场2019年9月25日，被英国《卫报》评选为“新世界七大奇迹”之首的未来世界最大空港——北京大兴国际机场正式投入运营。新机场总投资约800亿元，机场选址在北京、天津和雄安中间，致力于满足京津冀协同发展的实际需求。它与原有的首都机场形成带动经济发展的“双引擎”，有效解决目前机场超负荷运行的问题。德国媒体通过多张图片介绍大兴机场，称机场大楼占地70万平方米，是世界上最大的。这座机场最初每年将接待4500万人次，未来容量会增加一倍以上。新机场航站楼集成100多项技术创新，申报专利27项。机场的地下东西两侧是城际铁路和高铁，中间三条是机场专线和地铁，是世界首个实现高铁下穿和双层出发车道的航站楼，有效保证了旅客进出机场效率。为了减少地下轨道运行的震动对于航站楼的影响，技术人员专门设计了横间的隔震技术，航站楼的每个柱子在地上地下的交界处都垫了一层软软的橡胶垫，这也使新机场成为全球最大的隔震建筑。另外，大兴机场开航就具备了世界最高等级的低能见度运行保障能力，这会有效减少雾、霾等天气造成的航班延误，①航班正点率，进一步提升旅客的出行体验。目前，大兴机场俨然成了北京一个新的“打卡景点”，②还未完全通航，客流量却不小。十一国庆期间，很多市民前来参观，他们纷纷表示：“之前一直看新闻，特别好奇，今天终于眼见为实了，比想象中还要壮观！”19.依据上下文，在横线处依次填入的词语，都正确的一项是（2分）A.①提高②尽管B.①扩大②虽然C.①扩大②尽管D.①提高②如果20.阅读材料，说说北京大兴机场有哪些世界之最。（3分）七、阅读《老海棠树》，回答21-23题。（共11分）老海棠树史铁生①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书，射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。⑤夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦——唰啦——”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。⑦我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。”⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。⑨但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。21.文章讲述了老海棠树下奶奶和“我”的故事，请把下面的内容补充完整。（4分）季节老海棠树奶奶和“我”春摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣①夏②奶奶喊“我”下来帮她洗菜，“我”胡乱一洗秋③听到奶奶扫院子，“我”赶紧去帮忙，可这回奶奶不要我帮冬枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂④22.结合文章内容，说说奶奶是个怎样的人。（4分）23.你怎样理解文章结尾的“这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔”？（3分）八、从下列题目中任选一题，写一篇作文。（40分）题目1：他（她）是这样亲爱的同学，进入新的学习环境，你一定接触了新老师，认识了新朋友。请你从“温暖、耐心、负责、热情、勤奋、认真、专注”中选一个词，将“他（她）是这样”补充完整，构成你的题目，细致描写，通过事件表现出他（她）的性格或思想品质，写一篇记叙文。题目2：三帆取经记三帆校园，每天都有新的故事。假如《西游记》中的人物来到了三帆，他们会学到什么呢？请你从唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚中任选一个，将“ 三帆取经记”补充完整，构成你的题目，发挥想象，写一篇故事。要求：1.内容具体，描写生动。2.书写工整、清晰、易辨认。3.作文中不得出现真实的班级和师生姓名。4.不少于500字。北京三帆中学2019-2020学年度第一学期期中考试试题初一语文参考答案及评分标准一、选择题。（共16分。每小题2分,错选、漏选、多选均不得分。）题号12345678答案CACDACBC二、按原文填空。（共5分，每空1分，有错即不得分。）9.杨花落尽子规啼10.水何澹澹山岛竦峙11.夕阳西下断肠人在天涯三、古诗鉴赏。（共5分）12.A（2分）13．【答案示例】潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔。水面上的风吹拂着，一叶白帆迎风鼓起，好似悬挂在江天之上。（3分。评分标准：诗句意思正确1分，景物特点准确1分，有想象有文采1分。）四、名著阅读。（共6分）14.①B②A③C（3分，每空1分。）15.【答案示例一】唐僧最富有人情味，因为他有菩萨心肠，富于同情心。路遇白骨精时，因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空，虽好坏不分，显得软弱，但也凸显其富有人情味。【答案示例二】孙悟空最富有人情味。孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶，走前那声声“师父”，体现了他的人情味；他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜”。孙悟空对师父的留恋和无奈，显露无遗。（3分。评分标准：人物特点1分，具体情节1分，提出的情节符合特点1分。答这四人之外的最多得1分。）五、阅读以下文言选段，完成16-18小题。（7分）16.①通“否”②像、如(2分，每空1分。)17．和别人相约同行，自己却丢下我走了(2分。评分标准：逗号前后各1分，重点字“期”、“行”、“委”、“去”错一个扣0.5分，扣完2分为止。)18．【答案示例】为人一定要守信。守信之人，可使三军信服；不守信之人，连七岁小儿都瞧不起他。（3分。评分标准：能围绕“信”提出看法1分，结合【甲】两文内容1分，结合【乙】文内容1分。）六、阅读《北京新地标——大兴国际机场》，完成19-20小题。（共5分）19.A（2分）20．【答案要点】①占地面积世界最大；②最先实现高铁下穿和双层出发车道；③全球最大的隔震建筑；④世界最高等级的低能见度运行保障能力。（3分。评分标准：4点答出3点即可，每点1分。）七、阅读《老海棠树》，回答21-23题。（共11分）21.①奶奶叫“我”帮她糊纸袋，“我”不肯帮忙②枝繁叶茂③落叶纷纷④奶奶问我报纸段落的意思，“我”很不耐烦，奶奶没有责备我（4分。评分标准：每点1分。第①④点，“奶奶”、“我”各占0.5分。）22.【答案要点】奶奶是一个①热爱劳动，自尊自强，渴望自食其力；②积极求知，渴望进步，想跟上时代的人。（4分。评分标准：每个要点2分，奶奶的特点1分，结合文章内容1分；每个要点出其中一个关键词即可。）23.【答案要点】①“这形象”指的是奶奶在满树繁花和满地浓荫里张望和询问的形象。②“定格成我的思念”指的是奶奶对“我”无尽的关爱，使“我”永生难忘。③“永生的痛悔”指的是“我”没能理解奶奶渴望自食其力和跟上时代的精神需求，致使奶奶带着不被理解、无可慰藉的迷茫离开人世，因而“我”也终生愧疚、痛悔。（3分。评分标准：每个要点1分，意思对即可。）八、从下列题目中任选一题，写一篇作文。（40分）参照作文评分标准，集体讨论打分细则。
